Search results

Records found: 3  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0209963 xpca^"
  1. TitleRozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti detí v školskom klube
    Subtitlecvičebnica
    Author infoSimoneta Babiaková ... [et al.]; rec. Jana Kesselová, Mária Kudlová
    Author Babiaková Simoneta 1959- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Lomenčík Július 1961- (20%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
    Cabanová Mariana 1979- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Kováčová Švecová Zuzana 1979- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Another authors Kesselová Jana 1962- (Recenzent)
    Kudlová Mária (Recenzent)
    Issue dataBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum , 2019. - 92 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-557-1613-8 (print), 978-80-557-1614-5 (online)
    Keywords školské kluby detí - children's school clubs   jazyková gramotnosť - language literacy   literárna gramotnosť - literary literacy   začiatočné čítanie a písanie - initial reading and writing   učitelia - teachers   literatúra pre deti - detská literatúra - literature for children   cvičebnice - exercise books  
    Form. Descr.učebné texty - educational texts
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category BCI
    No. of Archival Copy46403
    Repercussion category SEVERINI, Eva - LEHOTAYOVA, Blanka Kozik - KURUC, Martin. Self-regulatory teaching in interpretations of slovak teachers. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 294-297.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleSúčasné trendy vo výučbe začiatočného čítania a písania a kurikulárna reforma na Slovensku
    Par.titleThe current trends in initial literacy teaching and curriculum reform in Slovakia
    Author infoSimoneta Babiaková
    Author Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Kurikulárna reforma a perspektívy základnej školy : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej v dňoch 23. - 24. septembra 2015 v Banskej Bystrici. S. 56-67. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015 / Porubský Štefan 1957- ; Lynch Zuzana 1971- ; Pavlov Ivan 1965- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kurikulárna reforma a perspektívy základnej školy medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords začiatočné čítanie a písanie - initial reading and writing   kurikulárne reformy - curriculum reforms  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    AnnotationPríspevok pojednáva o súčasných trendoch vo výučbe začiatočného čítania a písania. Jedná sa o nové koncepcie a ciele výučby, o jej individualizáciu, variabilitu metodických postupov, používanie inovačných stratégií a foriem výučby, efektívnu organizáciu a diferenciáciu, moderné didaktické prostriedky vrátane šlabikárov, čítaniek, písaniek a autentické formatívne hodnotenie pokrokov žiakov v čítaní a písaní. Tieto ukazovatele dáva autorka do súvzťažnosti s kurikulárnou reformou jazykového vyučovania na Slovensku. Upozorňuje na jej pozitíva i negatíva najmä vo vzťahu k štátnym a školským vzdelávacím programom pre primárne vzdelávanie. Opiera sa pri tom o teoretické východiská i pedagogickú prax primárneho stupňa školy
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy37892
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleK problematike začiatočného čítania a písania
    Author infoSimoneta Babiaková
    Author Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. Roč. 3, č. 3 (2012), s. 20-23. - Bratislava : IURA Edition, člen skupiny Wolters Kluwer, 2012
    Keywords primárny stupeň vzdelávania   začiatočné čítanie a písanie - initial reading and writing   vstup dieťaťa do školy  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    AnnotationPríspevok je venovaný problematike začiatočného čítania a písania v prvom ročníku ZŠ. Zaoberá sa diagnostikou gramotnostných schopností dieťaťa pri vstupe do prvého ročníka a úlohou učiteľa pri nácviku čítania a písania
    Public work category BDF
    No. of Archival Copy23150
    Repercussion categoryPORUBČANSKÁ, Lucia. Diagnostika grafomotoriky a poruchy písania (1.) In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 10, s. 20-23.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.