Search results
Title Inovatívne prístupy k manažérskemu vzdelávaniu: výzvy a príležitosti v podmienkach slovenských podnikov Par.title Innovative approaches to management training: challenges and opportunities in the conditions of Slovak companies Author info Lukáš Smerek, Jana Galera Matúšová Author Smerek Lukáš 1986- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Co-authors Galera Matúšová Jana (50%)
Source document Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 15. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2024 / Blštáková Jana ; Joniaková Zuzana ; Taha Ali Viktória ; Lorincová Silvia ; Rošková Eva ; Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ medzinárodná konferencia Keywords manažérske vzdelávanie - vzdelávanie manažérov - managerial education gamifikácia - gamification virtuálna realita - virtual reality rozšírená realita - augmented reality Form. Descr. abstrakty - abstracts Language Slovak, English Country Slovak Republic Annotation Cieľom tohto príspevku je analyzovať vplyv inovatívnych prístupov k tréningu manažérov na ich kompetencie, motiváciu a výkonnosť v podmienkach slovenských podnikov. Inovatívne prístupy zahŕňajú použitie gamifikácie, virtuálnej reality, nanolearningu, rozšírenej reality, mixovanej reality, peer-to-peer learningu a flipped classroom. Tieto prístupy sú založené na aktívnom zapojení manažérov do zábavných, interaktívnych a personalizovaných aktivít, ktoré podporujú ich rozvoj a zvyšujú ich záujem o učenie. Výskum bol realizovaný formou dotazníka, ktorý bol distribuovaný medzi 26 manažérmi slovenských podnikov, ktorí absolvovali aspoň jeden z inovatívnych tréningov. Výsledky ukázali, že inovatívne prístupy k tréningu manažérov majú pozitívny vplyv na ich kompetencie, motiváciu a výkonnosť, pričom najviac ocenili gamifikáciu, virtuálnu realitu a peer-to-peer learning. Zároveň sa zistilo, že existujú určité bariéry a výzvy, ktoré bránia širšiemu uplatňovaniu inovatívnych prístupov k tréningu manažérov, ako sú napríklad nedostatok času, financií, technických prostriedkov alebo podpory zo strany vedenia. Príspevok ponúka niekoľko odporúčaní, ako prekonať tieto bariéry a využiť potenciál inovatívnych prístupov k tréningu manažérov v podmienkach slovenských podnikov. URL Link na zdrojový dokument Public work category GII No. of Archival Copy 54427 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Some modern methods related to advanced technologies in teaching STEM specialists Author info Z. Raykova ... [et al.] Author Raykova Zhelyazka (32%)
Co-authors Stoyanova Dobrinka (20%)
Raganová Janka 1963- (10%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Yildizhan Hasan (1%)
Udriştioiu Mihaela Tinca (15%)
Yilmaz Ece (1%)
Petrisor Iulian (3%)
Buligiu Ion (3%)
Sararu Silviu Constantin (4%)
Hruška Martin 1974- (3%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (3%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Dudáš Adam 1992- (1%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Škrinárová Jarmila 1962- (1%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Michalíková Alžbeta 1979- (2%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Aksay Bilge (1%)
Source document Proceedings of the TIM 22 Physics Conference, Volume 3181, Issue 1. Pp. 1-9. - Melville : AIP Publishing, 2024 ; TIM 22 Physics Conference konferencia Keywords rozšírená realita - augmented reality virtuálna realita - virtual reality QR kódy - QR codes elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education cloudové prostredie - cloud environment Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country United States of America Annotation In addition to several societal and individual impacts, the pandemic of COVID-19 has greatly affected educational systems everywhere. The education in those universities that prepare STEM specialists like engineers, physicists, chemists, computer scientists, etc., has faced new requirements and problems. The solutions found are closely linked to new technologies, curricula innovation, and rethinking of the organizational structure of higher education. In this framework, different institutions reacted differently, working in an international environment and exchanging ideas and experiences. In the ERASMUS+ project “Applying some advanced technologies in teaching and research, in relation to air pollution,” faculties from four universities from Romania (Craiova), Bulgaria (Plovdiv), Slovakia (Banská Bystrica) and Turkey (Adana) have tried to draw some positive lessons from the pandemic, on how to improve the quality of teaching in an online or hybrid environment. Some trends successfully applied in students’ education will be presented and outlined as the framework of a conceptual educational model with an enhanced presence of modern educational technologies. URL Link na plný text Public work category AFC No. of Archival Copy 54686 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality Author info Patrik Voštinár, Patrik Ferianc Author Voštinár Patrik 1988- (90%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Co-authors Ferianc Patrik (10%)
Source document IEEE Access. Vol. 11 (2023), pp. 81092-81100. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2023 Keywords rozšírená realita - augmented reality inteligentné mobilné telefóny - smartfóny - smartphones kocka Form. Descr. články - journal articles Language English Country United States of America URL Link na plný text Public work category ADC No. of Archival Copy 53267 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Potenciál virtuálnej a rozšírenej reality ako prostriedku na podporu učenia sa v geografii Author info Martina Škodová ... [et al.] Author Škodová Martina 1978- (85%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Hrončeková Gregorová Bohuslava 1982- (5%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Balážovičová Lenka 1982- (5%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Hollý Martin (5%)
Source document Česká a slovenská geografie: mezinárodní tradicí a mezinárodní relevancí : sborník abstraktů. S. 153. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2022 ; Kongres České geografické společnosti kongres ; Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti kongres Issue data Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci , 2022 Issue 1. vyd. Keywords virtuálna realita - virtual reality rozšírená realita - augmented reality školská geografia - school geography inovácie vo vzdelávaní - educational innovations Form. Descr. abstrakty - abstracts Language English Country Czech Republic URL Link na konferenciu Public work category BFA No. of Archival Copy 52002 Repercussion category RAYKOVA, Z. - STOYANOVA, D. - RAGANOVA, J. - YILDIZHAN, H. - UDRISTIOIU, M. T. - YILMAZ, E. - PETRISOR, I. - BULIGIU, I. - SARARU, S. C. - HRUSKA, M. - SPODNIAKOVA-PFEFFEROVA, M. - DUDAS, A. - SKRINAROVA, J. - MICHALIKOVA, A. - AKSAY, B. Some modern methods related to advanced technologies in teaching STEM specialists. In AIP conference proceedings. ISSN 0094-243X, 2024, vol. 3181, no. 1, pp. 1-9.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Extended reality in education Author info Dana Horváthová, Patrik Voštinár, Martin Mitter Author Horváthová Dana 1965- (45%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Co-authors Voštinár Patrik 1988- (45%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Mitter Martin (10%)
Source document DIVAI 2020 : 13th international scientific conference on distance learning in applied informatics, conference proceedings, September 21 - 23, 2020, Štúrovo, Slovakia. S. 327-338. - Prague : Wolters Kluwer, 2020 ; DIVAI 2020 medzinárodná vedecká konferencia o dištančnom vzdelávaní v aplikovanej informatike Keywords virtuálna realita - virtual reality rozšírená realita - augmented reality zmiešaná realita - mixed reality Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Czech Republic Public work category AFD No. of Archival Copy 48601 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Rozšírená realita vo vzdelávaní Par.title Augmented reality in education Author info Dana Horváthová, Miroslav Blšák Author Horváthová Dana 1965- (50%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Co-authors Blšák Miroslav (50%)
Source document DidInfo 2019 : medzinárodná konferencia o vyučovaní informatiky : 25. ročník konferencie. S. 68-72. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2019 / Horváthová Dana 1965- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Škrinárová Jarmila 1962- ; Voštinár Patrik 1988- ; Andrejková Gabriela ; Berki Jan ; Brodenec Ivan 1977- ; Cápay Martin ; Dudáš Adam 1992- ; Horváthová Dana 1965- ; Hudec Milan 1966- ; Karabáš Ján 1977- ; Melicherčík Miroslav 1984- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Škrinárová Jarmila 1962- ; Trajteľ Ľudovít 1954- ; Voštinár Patrik 1988- ; DidInfo 2019 medzinárodná konferencia o vyučovaní informatiky Keywords vzdelávanie - education matematika - mathematics rozšírená realita - augmented reality aplikácie - applications Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Článok približuje problematiku rozšírenej reality, venuje sa jej definícií, budúcnosti, no najmä jej využitiu vo vzdelávaní. Rozšírená realita má obrovský potenciál pri vizualizácií priestorových objektov v reálnom svete. Snažili sme sa ju využiť v aplikácií, ktorú sme vytvorili pre potreby výučby predmetu matematika, presnejšie geometria na základných školách na zobrazenie Platónových telies. Naším cieľom bolo poukázať na možnosti rozšírenej reality, demonštrovať tieto telesá v priestore s možnosťou ich zobrazenia,otáčania, prehliadania z rôznych uhlov pohľadu.Aplikácia je využiteľná prostredníctvom smartfónu s OS Android URL https://io.fpv.umb.sk/didinfo/Zbornik_Didinfo_2019.pdf Public work category AFD No. of Archival Copy 45829 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised