Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0270729 xpca^"
  1. TitleKognitivnyje issledovanija jazyka
    Par.titleCognitio i communicatio v sovremennom globalnom mire
    Subtitlematerialy 8. meždunarodnogo kongressa po kognitivnoj lingvistike, Moskva -Tambov, 10.-12. okťabrja 2018 goda
    Document part34.
    Action Kognitivnyje issledovanija jazyka . meždunarodnyj kongress po kognitivnoj lingvistike , 8. , Moskva -Tambov , 10.-12.10.2018
    Issue dataMoskva-Tambov : MGU imeni M. V. Lomonosova, Neolit , 2018. - 984 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-5-6040651-4-3
    ISSN2071-9639
    LanguageRussian
    CountryRussian Federation
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitlePerevod speciaľnoj literatury - kognitivnyj process
    Par.titleTranslation of non-literary texts-cognitive process (a model of teaching of non-literary texts translation)
    Subtitle(modeľ obučenija perevodu speciaľnych tekstov)
    Author infoVladimír Biloveský
    Author Biloveský Vladimír 1968- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document Kognitivnyje issledovanija jazyka : materialy 8. meždunarodnogo kongressa po kognitivnoj lingvistike, Moskva -Tambov, 10.-12. okťabrja 2018 goda, 34.. S. 948-951. - Moskva-Tambov : MGU imeni M. V. Lomonosova, Neolit, 2018 ; Kognitivnyje issledovanija jazyka meždunarodnyj kongress po kognitivnoj lingvistike
    Keywords preklad - translation   kognitívne procesy - cognitive processes   non-literary texts   CAT tools   vyučovací proces - teaching process   role of teachers  
    LanguageRussian
    CountryRussian Federation
    systematics 24-234
    Public work category BEE
    No. of Archival Copy43408
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.