Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0003359 xpca^"
  1. TitleMultimedial CD on ecology and its use in the educational process
    Par.titleMultimediálne CD z ekológie a jeho využitie v edukačnom procese
    Author infoSvetlana Gáperová, Gabriela Kiššová
    Author Gáperová Svetlana 1964- UMBFP09 - Katedra biológie a environmentálnych štúdií
    Co-authors Kiššová Gabriela
    Source document Teacher and education for sustainable development : international conference 19th-23rd September 2004 Prague. S. 185-192. - : Univerzita Karlova v Praze, 2004 Praha
    NoteBibl.: s. 188, obr.
    Keywords ekológia - ecology   multimediálne CD   pracovné listy - worksheets   edukačné procesy - educational processes  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 574
    AnnotationRes. angl.
    Public work category AFC
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleMetodická príručka 2 pre učiteľov a trénerov environmentálnej výchovy
    Author infoed. Soňa Vincíková
    Another authors Vincíková Soňa (Editor) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
    Issue dataBanská Bystrica : The British Council , 2001. - 108 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN80-8055-479-X
    Keywords environmentálna výchova a vzdelávanie - environmental education   metodické príručky - methodological manuals - methodological handbooks  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 504
    Public work category FAI
    Repercussion category GÁPEROVÁ, Svetlana - KIŠŠOVÁ, Gabriela. Multimendiálne CD z ekológie a jeho využitie v edukačnom procese. In Teacher and education for sustainable development : international conference, Prague, 19th-23rd September 2004. Praha : Univerzita Karlova, 2004. ISBN 80-8360-42-3, s. 185-188.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.