Search results
Title Teoretické základy predškolskej pedagogiky Subtitle študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika Author info Milena Lipnická, Aneta Jarešová; rec. Milan Portík, Alena Doušková Author Lipnická Milena 1966- (79%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Jarešová Aneta 1976- (21%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Portík Milan (Recenzent)
Doušková Alena 1956- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2007. - 94 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8083-430-2 Keywords elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education predškolská edukačná realita predškolská evalvácia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category BCI No. of Archival Copy 7854 Repercussion category TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Autokorektívne karty a žiacke portfólio ako východiská slovného hodnotenia. In Problematika slovného hodnotenia v súčasnej škole : zborník príspevkov Katedry pedagogiky z konferencie s medzinárodnou účasťou. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2009. ISBN 978-80-8084-415-8, s. 188-193.
KOSOVÁ, Beata - KASÁČOVÁ, Bronislava. Základné pojmy a vzťahy v edukácii : študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-525-5.
DOUŠKOVÁ, Alena - TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Nowe cele i stare metody - bariery przemian w nauczaniu początkowym. In Pedagogika wczesnej edukacji : dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 534-548.
DOLEŽALOVÁ, Jana. Rozvoj grafomotoriky v projektech. Praha : Portál, 2010. 166 s. ISBN 978-80-7367-693-3.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Stratégie výučby, prostriedok posilňovania pozitívneho vzťahu učiteľ - žiak v elementárnej edukácii. In Klíma školy 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 6. mája 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta ; Centrum vzdelávania doktorandov pri PF UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-586-6, s. 165-167.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena. Stratégie výučby prírodovedy v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 156 s. ISBN 978-80-557-0386-2.
VARGOVÁ, Michaela. Autokorektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2012, roč. 66, č. 5, s. 13-20.
VARGOVÁ, Michaela. Autokrektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012, roč. 16, č. 6-7, s. 20-26.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Individuálna koncepcia výučby ako jedna zo zložiek stratégií výučby prírodovedy. In Podmiotowość w edukacji wobec odmienności kulturowych oraz społecznych zróżnicowań. Poznań : Wydawnictwo Wyższej szkoły bezpieczeństwa, 2012. ISBN 978-83-61304-52-4, s. 113-146.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Stratégie sprístupňovania prírodovedného učiva v primárnom vzdelávaní - projekt podporený UGA UMB. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 12. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0115-8, s. 35-43.
LYNCH, Zuzana. Digitálne technológie v materských školách a odborná spôsobilosť učiteľov implementovať ich vo výučbe : vybrané kapitoly. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 66 s. ISBN 978-80-8052-504-0.
HUĽOVÁ, Zlatica - LUSCOŇOVÁ, Ľubomíra. Poznávanie Slovenska v ranej edukácii : metodická príručka pre učiteľa, 1. časť. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. 153 s. ISBN 978-80-557-0650-4.
KUNŠTÁROVÁ, Žaneta. Ako povýšiť portfólio na hodnotiaci nástroj? In Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí [online]. Bratislava : Education academy, 2015, 08.04.2015, s. [1-3] [cit. 2017-02-20]. Dostupné na: http://predskolskyatlas.sk/ako-povysit-portfolio-na-hodnotiaci-nastroj
SYSLOVÁ, Zora a kol. Didaktika mateřské školy. Praha : Wolters Kluwer ČR, 2019. 252 s. ISBN 978-80-7598-277-3.
BURKOVIČOVÁ, Radmila. Preparation to occupation in framework educational programs for pre-school education and in the education of Czech kindergartens. In Journal of technology and information. ISSN 1803-537X, 2020 vol. 12, no. 2, pp. 27-46.
LYNCH, Zuzana - VARGOVÁ, Michaela. Materská škola - dieťa, hra, učenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 180 s. ISBN 978-80-557-1780-7.
SRŠNÍKOVÁ, Daniela - LAKTIŠOVÁ, Petra - BOLEČKOVÁ, Júlia. Implementácia portfólia s cieľom podporiť rozvoj komunikatívnej a lingvistickej úrovne zručnosti písania. In Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte 8 : recenzovaný zborník vedeckých prác. 1. vyd. Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2021. ISBN 978-80-228-3283-0, s. 170-178.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Učebné ciele a projektovanie výučby Author info Alena Doušková; rec. Vladimíra Spilková, Erich Petlák, Karol László Author Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Spilková Vladimíra (Recenzent)
Petlák Erich (Recenzent)
László Karol 1945- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2006. - 205 s. Issue 1. vyd. ISBN 80-8083-269-2 Keywords školstvo - education vyučovanie - teaching učebné ciele Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371(083.94) 371.311.5(075.8) Public work category AAB No. of Archival Copy 4811 Repercussion category KASÁČOVÁ, Bronislava. Výskum učiteľskej profesie - reflexia, perspektívy a výzvy. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 10-23.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Rozvoj profesie učiteľa a profesiografický výskum. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16. - 17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 15-22.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické východiská "reflexie" v úvahách o učiteľoch a ich profesijnom rozvoji. In Ako sa učitelia učia? : zborník referátov z konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov, 27. - 28. jún 2007. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8045-493-7, s. 135-139.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Špecifiká učiteľskej profesie v ranej edukácii detí. In Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, uskutečněné v rámci výzkumného projektu APVV-0026-07, Ostrava, 14. 1. 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-771-7, s. 9-20.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Kvalita života detí a didaktika. Praha : Portál, 2010. 208 s. ISBN 978-80-7367-784-8.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Wczesna edukacja i role nauczyciela - ocekiwania, wymagania i mozliwości badań miedzynarodowych. In Pedagogika wczesnej edukacji : dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 90-111.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Kultúrne a prírodné dedičstvo v edukačných projektoch na 1. stupni ZŠ. In Odkaz kultúrneho dedičstva v primárnej edukácii : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-703-7, s. 6-12.
KOSOVÁ, Beata - KASÁČOVÁ, Bronislava. Základné pojmy a vzťahy v edukácii : študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-525-5.
LIPNICKÁ, Milena - JAREŠOVÁ, Aneta. Teoretické základy predškolskej pedagogiky. Žilina : Žilinská univerzita a IPV v Žiline, 2008. 124 s. ISBN 978-80-8070-818-4.
HUĽOVÁ, Zlatica. Individualizovaná edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 113 s. ISBN 978-80-8083-513-2.
PORTÍKOVÁ, Anna - DAMANKOŠOVÁ, Ľubica. Skúsenosti z tvorby a realizácie kurikulárnych projektov. In Súčasnosť a budúcnosť predprimárnej edukácie : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-555-0006-5, s. 201-210.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Riadenie školy v meniacich sa spoločenských podmienkach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 134 s. ISBN 978-80-557-0251-3.
ONDRUŠKOVÁ, Ivica. Participácia materskej školy a rodiny pri stimulácii psychosociálneho vývinu dieťaťa. Ružomberok : VERBUM, 2011. ISBN 978-80-8084-854-5.
FRIDRICHOVÁ, Petra. Kurikulum etickej výchovy v primárnom vzdelávaní. In Mravná výchova v školách na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-822-5, s. 44-54.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Stratégie výučby, prostriedok posilňovania pozitívneho vzťahu učiteľ - žiak v elementárnej edukácii. In Klíma školy 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 6. mája 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta ; Centrum vzdelávania doktorandov pri PF UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-586-6, s. 165-167.
FRIDRICHOVÁ, Petra. Kurikulum etickej výchovy v primárnom vzdelávaní. In Škola jako místo setkávání II : sborník příspěvků z konference konané 20. dubna 2009. Praha : Univerzita Karlova, 2009. ISBN 978-80-7308-263-5, s. 57-79.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Tvorba a overovanie pedagogických diagnostických a výskumných nástrojov učiteľa so zreteľom na depistáž hodnotových preferencií detí. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 7-31.
KARIKOVÁ, Soňa. Aktuálne problémy učiteľov v SR - pohľad psychológa. In Komunikacja społeczna w perspektywie dylematów współczesnej edukacji. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2012. ISBN 978-83-778-443-8, s. 112-134.
VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján - ROHN, Terézia a kol. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
PORUBSKÝ, Štefan. Problém profesijných kompetencií učiteľa primárneho stupňa školy vo vzťahu k jeho znalostiam obsahu učiva. In Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, uskutečněné v rámci výzkumného projektu APVV-0026-07, Ostrava, 14. január 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-771-7, s. 416-423.
KOSOVÁ, Beata. Filozofické a globálne súvislosti edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. 173 s. ISBN 978-80-557-0434-0.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Individuálna koncepcia výučby ako jedna zo zložiek stratégií výučby prírodovedy. In Podmiotowość w edukacji wobec odmienności kulturowych oraz społecznych zróżnicowań. Poznań : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, 2012. ISBN 978-83-61304-52-4, s. 113-146.
HAJNALOVÁ BUVALOVÁ, Ľubica. Inovácia kurikula etickej výchovy v primárnom vzdelávaní. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 75-82.
PORUBSKÝ, Štefan. Didaktická znalosť obsahu ako súčasť profesijnej výbavy učiteľa primárneho stupňa školy. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 236-240.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Didaktické kompetencie učiteľa prírodovedy v teórii a vo výskume. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 360-364.
LAJČIAKOVÁ, Janka. Prostredie podnecujúce rozvoj osobnosti žiaka. In Žiak v kontexte psychológie a pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0239-1, s. 330-345.
UHRIN, Peter. Názory učiteľov etickej výchovy na projektovanie výučby etickej výchovy. In Dobro a zlo, alebo o morálke 1. : psychologické a filozofické aspekty morálky v edukácii : zborník vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0538-5, s. 343-348.
VAŇOVÁ, Michaela. Rozvíjanie sociálnych zručností žiakov mladšieho školského veku. In Konteksty rozwojowe i wychowawcze. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 109-134.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Spôsobilosti učiteľov diagnostikovať a reflektovať edukačnú realitu. Teoretické a metodologické zdôvodňovanie - výskumné možnosti. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků 21. celostátní konference ČAPV; Ústí nad Labem 16. - 18. září 2013. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, Česká asociace pedagogického výzkumu, 2013. ISBN 978-80-7414-601-5, s. 46-52.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ výskumník - jeho príprava a kompetencie. In Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu : sborník příspěvků 17. ročníku celostátní konference ČAPV, Ostrava, 9. - 11. září 2009. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-769-4, s. 147-154.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflexívna výučba a jej kontexty. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 9-39.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostikovanie a hodnotenie v práci učiteľa. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 40-69.
STRMEŇOVÁ, Dagmar. Multikultúrna výchova v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 156 s. ISBN 978-80-557-0737-2.
CABANOVÁ, Mariana. Profesijné činnosti učiteľa v inkluzívnom prostredí alebo ako vnímajú učitelia vybrané profesijné činnosti učiteľa potrebné v inkluzívnom vzdelávaní. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna v Łódzi, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 181-194.
DROPPOVÁ, Gabriela. Didaktika umenia z aspektu sociálno-konštruktivistickej teórie. Bratislava : Metodicko - pedagogické centrum, 2014. [51] s. ISBN 978-80-565-0027-9.
KRUŽLICOVÁ, Mária. Denný projekt projekt výučby v edukačnom pláne materskej školy. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 9, s. 48-55.
ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Primary education teachers and their professional activities within a research examination. In Orbis Scholae. ISSN 1802-4637, 2011, vol. 5, no. 2, pp. 139-164.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Základy pedagogiky pre sociálnych a misijných pracovníkov Author info Dagmar Kováčiková ... [et al.] Co-authors Kováčiková Dagmar 1948- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Another authors Kováčová Viera (Author) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Turanská Eva (Author) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Belková Vlasta 1952- (Author) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2004. - 102 s. Issue 1. vyd. ISBN 80-8055-934-1 Keywords pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics sociálni pracovníci - social workers rómski asistenti vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl Language Slovak Country Slovak Republic systematics 364.4 Public work category ACB No. of Archival Copy 9540 Repercussion category HUDECOVÁ, Anna. Sociálna pedagogika a jej význam v informačnej spoločnosti. In Kontexty edukačných vied v dimenziách informačnej spoločnosti : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej pod záštitou dekanky FPV ŽU Doc. RNDr. Miroslavy Růžičkovej, CSc. v dňoch 13. - 14. 9. 2006 v Turčianskych Tepliciach. Žilina : Žilinská univerzita, 2006. Acta Humanica, č. 3. ISSN 1336-5126, s. 51-55.
KOSOVÁ, Beata - KASÁČOVÁ, Bronislava. Základné pojmy a vzťahy v edukácii : študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-525-5.
HUDECOVÁ, Anna - PAPŠO, Peter a kol. Vybrané cieľové skupiny sociálnej práce. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 224 s. ISBN 978-80-557-0470-8.
HORŇÁK, Ladislav. Špecifiká inkluzívnej edukácie rómskych žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Špeciální pedagogika : časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky. ISSN 1211-2720, 2012, roč. 22, č. 4, s. 259-278.
BAĎURÍKOVÁ, Zita. Kováčiková, D., Kováčová, V., Turanská, E., Belková, V.: Základy pedagogiky pre sociálnych a misijných pracovníkov. In Zborník vedeckovýskumných prác katedry pedagogiky (1). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-162-9, s. 195-197.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Učenie sa žiaka v prírodovednom a spoločenskom kontexte Subtitle učebné texty pre študentov elementárnej a predškolskej pedagogiky Author info Alena Doušková Author Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2003. - 144 s. Issue 1. vyd. ISBN 80-8055-807-8 Note V roku 2006 dotlač s rovnakým ISBN: Doušková, Alena. Učenie sa žiaka v prírodovednom a spoločenskom kontexte : učebné texty pre študentov elementárnej a predškolskej pedagogiky. [1. vyd.] dotlač. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. 143 s. ISBN 80-8055-807-8. Keywords prvouka - elementary school teaching hra a vyučovanie prvouky tvorivé učenie kooperatívne učenie - cooperative education tvorivá dramatika - creative drama Language Slovak Country Slovak Republic systematics 372.48 Public work category BCI No. of Archival Copy 536 Repercussion category KOPÁČOVÁ, Jana. História a súčasnosť primárneho prírodovedného vzdelávania. In Scientific Bulletin of Chełm : section of pedagogy. Chełm : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełm, 2011. ISBN 978-83-61149-41-5, s. 97-114.
UHRINOVÁ, Miriam. Vybrané didaktické aspekty prírodovedného vzdelávania v materskej škole. Ružomberok : VERBUM, 2011. ISBN 978-80-8084-786-9.
KASÁČOVÁ, Bronislava - ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Sociálne aspekty detstva a výchovy : študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-455-5.
KOSOVÁ, Beata - KASÁČOVÁ, Bronislava. Základné pojmy a vzťahy v edukácii : študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-525-5.
ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Sloboda, zodpovednosť, občianska participácia – ciele výchovy a základné stratégie ich dosahovania. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 220-226.
PODROUŽEK, Ladislav. Prvoučné vyučování a jeho podíl na rozvíjení gramotnosti dětí v primární škole. In Škola - edukácia - príprava učiteľa III : čitateľská gramotnosť detí mladšieho školského veku. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8083-234-X, s. 239-248.
BABIAKOVÁ, Simoneta - ĎUROŠOVÁ, Eva - BRINDZA, Ján - BALÁŽOVÁ, Eva. Pedagogika voľného času a školské kluby detí. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, 2007. 88 s. ISBN 978-80-8083-431-9.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Professional practices in research and teacher's development : teachers' life-long education in Slovakia [elektronický dokument]. In Navigating in educational contexts: identities and cultures in dialogue : papers from the ISATT 2009 conference, 1-4 July 2009. Rovaniemi : University of Lapland, 2009, pp. [1-9].
GAŠPAROVÁ, Miroslava. Región a jeho potenciál pri rozvoji komunikácie v primárnom vzdelávaní. In Komunikowanie się w społeczeństwie wiedzy XXI wieku. Poznaň : Wydawnictwo Wyzsej szkoly Bezpieczenstwa, 2011. ISBN 978-83-61304-38-8, s. 179-186.
ROCHOVSKÁ, Ivana. Natural science education of preschool and primary school teachers in V4 countries. Szarvas : Szent István University, Faculty of Applied Arts and Education, 2014. [81] p. ISBN 978-963-269-419-1.
ROCHOVSKÁ, Ivana - AKIMJAKOVÁ, Beáta a kol. Prírodovedná gramotnosť a prírodovedné vzdelávanie v predškolskej a elementárnej pedagogike. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. 135 s. ISBN 978-80-8084-926-9.
ROCHOVSKÁ, Ivana. Formovanie prírodovednej gramotnosti študentov odboru predskolská a elementárna pedagogika. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2014. 267 s. ISBN 978-80-8084-859-0.
GAŠPAROVÁ, Miroslava. Regionálna výchova v ranej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2018. 95 s. ISBN 978-80-557-1413-4.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book