Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0171876 xpca^"
  1. TitleO niektórych pytaniach uczniów inicjujących kontakt z nauczycielem
    Par.titleOn pupil´s questions which initiate pupil-teacher interaction
    Author infoBeata Oelszlaeger
    Author Oelszlaeger-Kosturek Beata (100%)
    Source document Edukacja Jutra : XIV. Tatrzańskie Seminarium Naukowe, [Zakopane, 22-25 czerwca] 2008, Tom 2. S. 81-86. - Wrocław : Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, 2008 / Denek Kazimierz ; Zatoń Krystyna ; Kwaśna Anna ; Skrzypczak Józef ; Edukacja Jutra Tatrzańskie Seminarium Naukowe
    Keywords interakcia   učitelia - teachers   žiaci - learners - pupils   komunikácia - communication   primárne vzdelávanie - primary education  
    LanguagePolish
    CountryPoland
    systematics 373.2/.3
    Public work category BEF
    No. of Archival CopyE2240
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleFunkcje organiczne dyrektora szkoły jutra
    Author infoEugenia Karcz
    Author Karcz Eugenia (100%)
    Source document Edukacja Jutra : XIV. Tatrzańskie Seminarium Naukowe, [Zakopane, 22-25 czerwca] 2008, Tom 2. S. 313-318. - Wrocław : Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, 2008 / Denek Kazimierz ; Zatoń Krystyna ; Kwaśna Anna ; Edukacja Jutra Tatrzańskie Seminarium Naukowe
    Keywords organizačné schopnosti   riaditelia škôl - school directors  
    LanguagePolish
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category BEF
    No. of Archival CopyE513
    Repercussion categoryCIEŚLIK, Jan. Zarządzaie jakością w edukacji. In KARCZ, Eugenia (red.). Współczesne problemy organizacji i zarządzania oświatą : wybrane aspekty teoretyczno-praktyczne. Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2009. ISBN 978-83-7395-348-2, s. 93-128.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.