Počet záznamov: 1
Individualizovaná edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
Názov Individualizovaná edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia Aut.údaje Zlatica Huľová; rec. Alena Doušková, David Greger Autor Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Doušková Alena 1956- (Recenzent)
Greger David (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici , 2007. - 113 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-513-2 Kľúč.slová vzdelávacie programy - educational programs deti mladšieho školského veku - children of younger school age Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.3.011.3-052 37.043.2 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 8385 Kategória ohlasu LIPNICKÁ, Milena. Súčasnosť predprimárneho vzdelávania detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 64 s. ISBN 978-80-557-0354-1.
KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 136 s. ISBN 978-80-557-0328-2.
CABANOVÁ, Mariana. Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a profesijné činnosti učiteľa. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 32-48.
CABANOVÁ, Mariana. Diverzita a diferenciácia v primárnom vzdelávaní. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků [CD-ROM]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2013. ISBN 978-80-7414-602-2, s. 416-424.
GAŠPAROVÁ, Miroslava. Stav a potreby výučby slovenských reálií na slovenských školách v zahraničí. In Edukacja międzykulturowa w warunkach kultury globalnej. Od rozważań definicyjnych do praktycznych zastosowań. ISSN 2084-9001, 2014, vol. 32, no. 3. pp. 397-416.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Predčitateľská gramotnosť a diagnostikovanie jazykových spôsobilostí detí pri vstupe do základnej školy. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2014, roč. 23, č. 2, s. 1-4.
BURKOVIČOVÁ, Radmila. Deti předškolního věku v procesu vzdělávání. In Edukace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-630-0, s. 10-34.
KRUPOVÁ, Dagmar - ROCHOVSKÁ, Ivana. Inovatívne metódy v predprimárnom prírodovednom vzdelávaní. In Vzdelávanie v pohybe : medzinárodná odborná konferencia pod záštitou ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR. Bratislava : Pro Solutions, 2014. ISBN 978-80-8139-053-1, s. 29-42.
GAŠPAROVÁ, Miroslava. Regionálny aspekt v primárnom vzdelávaní. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wydawnictwo naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 365-384.
CABANOVÁ, Mariana. Profesijné činnosti učiteľa v inkluzívnom prostredí alebo ako vnímajú učitelia vybrané profesijné činnosti učiteľa potrebné v inkluzívnom vzdelávaní. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna v Łódzi, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 181-194.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Diagnostikovanie a sledovanie pokrokov detí v začiatočnom čítaní. In Diagnozowanie i terapia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Opole : Vydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2015. ISBN 978-83-7395-665-0, s. 251-264.
HOMOĽOVÁ, Tatiana. Adaptation of pupils in context of school capabilities. In Psichologičeskaja studija. Vitebsk : VGU imeni P.M.Mašerova, 2015. ISBN 978-985-517-525-5, pp. 233-237.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Učiteľova individuálna koncepcia výučby a jej vplyv na vzdelávací proces na primárnom stupni školy. In Zagadnienia społeczne. ISSN 2353-7426, 2015, vol. 4, no. 2, pp. 45-57.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
BURKOVIČOVÁ, Radmila. Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2016. 114 s. ISBN 978-80-7464-812-0.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (19) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Počet záznamov: 1