Počet záznamov: 1
Využitie projektového vyučovania v predmete Materiály a technológie; téma: Rozpoznávanie dreva podľa vzorky
Názov Využitie projektového vyučovania v predmete Materiály a technológie; téma: Rozpoznávanie dreva podľa vzorky Súbež.n. [Project learning utilization in the subject of Material and technology] Podnázov diplomová práca Aut.údaje Milan Marcinek; vedúci diplomovej práce: Ondrej Nemčok Autor Marcinek Milan
Ďalší autori Nemčok Ondrej (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra techniky a technológií , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2009. - 57 s. : obr. + Prílohy Poznámka Súbežný názov angl.. - Katedra techniky a technológií Fakulta prírodných vied Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Kľúč.slová projektové vyučovanie - project method in teaching spracovanie dreva - wood processing Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 621 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Názov Geografická edukácia v odraze školskej reformy Súbež.n. Geographical education in reflection of school reform Aut.údaje Katarína Čižmáriková Autor Čižmárová Katarína 1956- UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Zdroj.dok. Geografická revue : časopis Katedry geografie a krajinnej ekológie Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Roč. 5, č. 1 (2009), s. 9-34. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, Katedra geografie a krajinnej ekológie, 2009 / Gajdoš Alfonz 1955- ; Hronček Pavel 1973- Poznámka Bibl.: s. 34 Kľúč.slová geografické vzdelávanie - geographic education školské reformy - reformy školstva - school reforms regional principle aktívne učenie - active learning Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 91 Anotácia The standards of geography should respect a basic idea of the Slovak Educational System Reform – learning for life. It means to work out the content of geography in order to use it in practice. The standards would establish a wide range of topics which would be processed into target requirements. In modern geographical education a regional principle is preferred that is on two levels : - the level of local geographical comprehension where, pupils acquire knowledge about the placement of the particular components of local landscape, the causes of this emplacement, eventually correctness or incorrectness of the localization of the human sphere components in a local dimension . - the level of international geographical comprehension where, pupils acquire knowledge about conditions of the other countries, the relationships among them, compare their similarities and their differences, and express own opinions on the given areas
Počet záznamov: 1