Preventívna sociálno-výchovná činnosť v škole

(metodická príručka pre sociálnych pedagógov a koordinátorov prevencie)

Jolana Hroncová, Ingrid Emmerová ... [et al.]; rec. Ľudovít Višňovský, Tomáš Jablonský

Hroncová Jolana 1949- (30%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky

Emmerová Ingrid 1977- (30%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Hronec Martin 1976- (5%)
Dulovics Mário 1985- (5%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Galková Lucia 1982- (5%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Niklová Miriam 1981- (5%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Majerová Kropáčová Katarína 1981- (5%)
Paučíková Dáša 1969- (5%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Snopková Ivona 1987- (5%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Tichý Ľubomír (5%)

Višňovský Ľudovít 1939- (Recenzent)
Jablonský Tomáš (Recenzent)

Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum , 2013. - 346 s.

1. vyd.

978-80-557-0596-5

sociálna pedagogika - social pedagogy

 

sociálnopatologické javy - sociálno-patologické javy - sociopatological phenomena

 

koordinátori prevencie

 

social-pathological phenomenon - socialpathological phenomenon - social pathological phenomenon

 

coordinators of prevention

 

slovenčina

Slovenská republika

373.0

371

29196

SEKÁČOVÁ, A. Hroncová, J. - Emmerová, I. - Kropáčová, K. a kol.: Preventívna sociálno-výchovná činnosť v škole (Metodická príručka pre sociálnych pedagógov a koordinátorov prevencie). In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 481-484.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí z aspektu pôsobenia sociálneho pedagóga. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 431-441.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Význam a potreba vzdelávania sociálnych pedagógov pôsobiacich v praxi z hľadiska koncepcie celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 24-33.
RATKOVSKÁ, Jana. Agresívne správanie žiakov voči učiteľom a participácia sociálneho pedagóga na jeho riešení. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 273-276.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Špecifiká preventívneho pôsobenia sociálneho pedagóga v základnej škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 285-293.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Preventívna a sociálno-výchovná činnosť sociálnych pedagógov v základných školách na Slovensku. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 89-101.
RATKOVSKÁ, Jana. Agresívne správanie žiakov voči učiteľom a možnosti prevencie. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2015, roč. 14, č. 4, s. 6-11.
NIKLOVÁ, Miriam. Výchova k prosociálnosti ako možnosť prevencie problémového správania u žiakov základných škôl. In Sociální pedagogika 2016 : Budoucnost Evropy - řešení sociálně kulturních problémů, Brno, 12.-13. dubna 2016. Brno : Institut medzioborových studií, 2016. ISBN 978-80-88010-07-4, s. 380-386.
PETRÍK, Štefan. Prostitúcia ako sociálno-patologický jav, jej príčiny a možnosti prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 187-197.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Možnosti riešenia agresívneho správania žiakov voči učiteľom v základných školách. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 197-204.
MAKÚCHOVÁ, Jana. Vplyv sociálneho prostredia na vznik agresívneho správania žiakov základných škôl a možnosti jeho riešenia. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 209-219.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Školský sociálny pedagóg v teoretickej reflexii. In Juvenilia paedagogica 2016 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov. Trnava : Trnavská univerzita, 2016. ISBN 978-80-8082-962-0, s. 154-158.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Activities performed by social pedagogues and prevention coordinators in primary schools. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga/sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 77-83.
RATKOVSKÁ, Jana. The importance of social educator in case of dealing with aggressive behaviour of students towards the teachers in the school environment. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga / sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 98-103.
PETRÍK, Štefan. Postoje vysokoškolských študentov k plateným sexuálnym službám a úloha budúcich učiteľov pri ich utváraní u žiakov. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici [CD-ROM]. Banská Bystrica : Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, 2016. ISBN 978-80-557-1215-4, s. 51-66.
MAKÚCHOVÁ, Jana. Vplyv sociálneho prostredia na vznik agresívneho správania žiakov základných škôl a možnosti jeho prevencie. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 1-2, s. 52-57.