Počet záznamov: 1  

Evaluační model CIPP a možnosti jeho využití v posuzování kvality učitelské profese a pregraduálního vzdělávání učitelů

  1. NázovEvaluační model CIPP a možnosti jeho využití v posuzování kvality učitelské profese a pregraduálního vzdělávání učitelů
    Aut.údajeAlena Seberová
    Autor Seberová Alena (100%)
    Zdroj.dok.Pregraduální příprava učitelů primární a preprimární školy v kontextu kurikulární reformy : [vybrané kapitoly]. S. 81-90. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2011
    Kľúč.slová pregraduálna príprava   pregraduálna príprava učiteľov - undergraduate teacher training   učitelia primárnej edukácie   primárne a predprimárne vzdelávanie - primary and pre-primary education   učitelia - teachers   kurikulárne reformy - curriculum reforms  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 373.2/.3
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópieE1821
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.