Počet záznamov: 1
Hodnotenie kvality školy v kontexte inkluzívneho vzdelávania, alebo chcieť a vedieť
Názov Hodnotenie kvality školy v kontexte inkluzívneho vzdelávania, alebo chcieť a vedieť Aut.údaje Rastislav Rosinský, Katarína Vančíková Autor Rosinský Rastislav (50%)
Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogický model inkluzívneho vzdelávania v základných školách. S. 98-120 [1,15 AH]. - Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2014 / Portik Milan ; Hero Ján Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation kvalita škôl quality of schools Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti BBB Číslo archívnej kópie 35069 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1