Počet záznamov: 1
Využitie komparatívneho prístupu vo vyučovaní literárnej vedy
Názov Využitie komparatívneho prístupu vo vyučovaní literárnej vedy Aut.údaje Ivan Šuša Autor Šuša Ivan 1979- (100%) UMBFF14 - Katedra translatológie
Zdroj.dok. Slavica Litteraria. Roč. 18, č. 1 (2015), s. 103-114. - Brno : Masarykova univerzita, 2015 Kľúč.slová literárna veda - literary studies - literary science literárna komparatistika - literary comparatistics systematika medziliterárnych procesov interliterary processes Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82 Anotácia Príspevok je jedným z výstupov riešiteľa projektu, zameraného na inovatívne kroky pre potreby vysokoškolského vzdelávania v 21. storočí. Jeho cieľom je zdôrazniť potrebu medzipredmetových vzťahov v rámci literárno-vedných kontextov, najmä na osi teória literatúry-(genológia)-literárna komparatistika, s areálovými presahmi v rámci jednotlivých disciplín. Autor na základe konkrétnych textov z odporúčaných publikácií usúvzťažňuje základné postuláty porovnávacieho uvažovania v rámci vyučovania vybraných literárnovedných a translatologických predmetov, a to v kontexte tzv. spoločného základu pre študentov cudzích jazykov na vysokých školách filozofického, resp. humanitného zamerania Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 34977 Kategória ohlasu REICHWALDEROVÁ, Eva - PECNÍKOVÁ, Jana. Interkulturalita v univerzitnom priestore. Reflexia rozvíjania cudzojazyčných kompetencií. In NOVÁ FILOLOGICKÁ REVUE : časopis o súčasnej lingvistike, literárnej vede, translatológii a kulturológii. ISSN 1338-0583, 2021, roč. 12, č. 1, s. 67-81.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1