Počet záznamov: 1  

Vývoj a vztah relevantních pojmů ve sledované oblasti - teoretická východiska a nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých

  1. NázovVývoj a vztah relevantních pojmů ve sledované oblasti - teoretická východiska a nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých
    Časť.dok.Část 1./1.. Klíčové pojmy v konceptu celoživotního učení
    Aut.údajeJaroslav Veteška, Milan Beneš
    Autor Veteška Jaroslav (50%)
    Spoluautori Beneš Milan (50%)
    Zdroj.dok. Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. S. 15-34 [1,28 AH]. - Praha : Educa Service, 2009 / Nakonečný Milan ; Šimek Dušan ; Tokárová Anna
    Kľúč.slová celoživotné vzdelávanie - lifelong learning   odborná terminológia - terminology (professional)  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37.013.83
    Kategória publikačnej činnosti ABD
    Číslo archívnej kópieE3275
    Kategória ohlasuKUBÍNYI, Ľubomír - MITÁČEK, Radek. Profesní vzdělávání dospělých v bezpečnostních zložkách. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 2, s. 79-85.
    TURECKIOVÁ, Michaela. Human capital development in a changing environment - examples of changes in strategies and practices for further professional education in the Czech Republic. In 3LInC ’10 = Lifelong learning international conference 2010. Kuala Lumpur, 2010. ISBN 978-983-2078-46-3, pp. 1-7.
    BERTL, Ivan. Finanční gramotnost v kontextu rozvoje celoživotního učení dospělých : andragogické, metodické a psychologické souvislosti. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2016. 138 s. ISBN 978-80-905460-3-5.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.