Počet záznamov: 1
(Il)Literacy of adults as a problem of inclusion and equality in lifelong learning
Názov (Il)Literacy of adults as a problem of inclusion and equality in lifelong learning Aut.údaje Soňa Kariková, Miroslav Krystoň ... [et al.] Autor Kariková Soňa 1953- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Krystoň Miroslav 1964- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Michalovič Viliam 1971- (16%)
Neupauer Zuzana 1981- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Pavlov Ivan 1965- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Vaněk Barbora 1978- (16%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. How to work with NEETs recommendations for policy and practice : Czech-Polish-Slovak studies in andragogy and social gerontology, part 9. S. 9-34. - Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, 2018 / Demeshkant Natalia ; Majerek Bożena ; Prokop Jiří Kľúč.slová functional literacy mládež - mladí ľudia - youth - young adults kritické myslenie - critical thinking výchova a vzdelávanie - edukácia - education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 44462 Kategória ohlasu BULANOVA, M. B. - ARTAMONOVA, E. A. The NEET youth : European context and Russian realities. In Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov seriya sotsiologiya. ISSN 2313-2272, 2020, vol. 20, no. 1, pp. 64-72.
TOMCZYK, Łukasz - WNĘK-GOZDEK, Joanna - WŁOCH, Anna - ZAREMBA, Katarzyna. Sprawozdanie z realizacji międzynarodowego projektu badawczego "Danube/ development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon". In Forum pedagogiczne [online]. 2022, vol. 12, no. 1, pp. 511-513 [cit. 2023-02-20]. Dostupné na: https://doi.org/10.21697/fp.2022.1.32
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1