Počet záznamov: 1
Kvality učiteľa z perspektívy žiakov základných škôl
Názov Kvality učiteľa z perspektívy žiakov základných škôl Súbež.n. Qualities of teacher from the perspective of primary school pupils Aut.údaje Lenka Rovňanová, Denisa Šukolová Autor Rovňanová Lenka 1968- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Šukolová Denisa 1985- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 3, č. 1 (2019), s. 168-183. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2019 Kľúč.slová základné školy - elementary schools kvalitní učitelia modernizácia edukačného procesu Q-metodológia Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia The theme of the paper is the quality of a Slovak teacher in the context of the ongoing social discussion on education reform, the success of which is directly dependent on one key factor – a good teacher. Its aim is to present findings from mixed-method research focused on finding out social representations of great teacher from the perspective of primary school pupils. We used Q-methodology. We compiled 60 ecologically valid items that represented important characteristics of great teachers from the perspective of secondary education pupils (ISCED 2). In the online process of sorting the items 73 respondents from Slovak primary schools URL https://www.upjs.sk/edukacia Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 44941 Kategória ohlasu KOCUROVÁ, Hana. Význam školských lídrov v edukácii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (15). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1599-5, s. 262-271.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1