Počet záznamov: 1
Research-based Physics Using Sensors at Secondary Schools: Students’ Challenges and Difficulties Perceived
Názov Research-based Physics Using Sensors at Secondary Schools: Students’ Challenges and Difficulties Perceived Aut.údaje Montserrat Tortosa Moreno, Fina Guitart Mas, Marek Skoršepa Autor Tortosa Moreno Montserrat (40%)
Spoluautori Guitart Mas Fina (20%)
Skoršepa Marek 1976- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
Zdroj.dok. The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges Through Science Education : proceedings of ESERA 2019, Part 3 - Pre-service Science Teacher Education. pp. 303-311. - Bologna : Alma Mater Studiorum, 2020 ; The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges Through Science Education medzinárodná konferencia ESERA ´19 Kľúč.slová bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Taliansko Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 49347 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1