Počet záznamov: 1
Úroveň jazykových a komunikačných kompetencií rómskych detí v kontexte ich zaškolenosti v materskej škole
Názov Úroveň jazykových a komunikačných kompetencií rómskych detí v kontexte ich zaškolenosti v materskej škole Súbež.n. Level of language and communication competences of roma children in context their training in kindergarten Aut.údaje Monika Miňová, Alena Vrábľová Autor Miňová Monika (50%)
Spoluautori Vrabľová Alena 1975- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Edukačná realita v materských školách. S. 55-67. - Prešov : Rokus publishing : Rokus, 2020 / Koťátková Soňa ; Matulčíková Mária ; Portik Milan Kľúč.slová rómske deti - Romani children - Roma children jazykové a komunikačné kompetencie materské školy - kindergartens - kindergardens Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Rómska menšina je na Slovensku najrozšírenejšou. Aby bol proces sociálnej inklúzie marginalizovaných rómskych komunít úspešný, je veľmi dôležité začať so vzdelávaním detí zo sociálne málo podnetného prostredia už v predškolskom veku. V odbornej literatúre sa uvádza a aj tento fenomén je v praxi známy, že rómske deti majú v škole značný jazykový problém. Vo výskume sme sa zamerali na zistenie daného stavu. V príspevku uvádzame výsledky šetrenia na základe neštandardizovaného testu, ktorým sme chceli zistiť úroveň jazykových a komunikačných kompetencií rómskych detí, ktoré navštevovali rok pred plnením povinnej školskej dochádzky materskú školu a tými, ktorí navštevovali materskú školu dlhšie ako 1 rok. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 50230 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1