Počet záznamov: 1
Postavenie začínajúceho učiteľa v legislatívnom rámci vybraných európskych krajín
Názov Postavenie začínajúceho učiteľa v legislatívnom rámci vybraných európskych krajín Časť.dok. kap. 3.1. Aut.údaje Monika Szimethová, Adriana Wiegerová Autor Szimethová Monika (50%)
Spoluautori Wiegerová Adriana (50%)
Zdroj.dok. Profesní rozvoj učitelů a cíle školního vzdělávání. S. 171-178. - Praha : Univerzita Karlova, 2012 / Maňák Josef ; Dopita Miroslav Kľúč.slová začínajúci učitelia - beginning teachers školská prax začleňovanie medzinárodné programy a projekty - international programs and projects komparatívna analýza - comparative analysis zákonodarstvo - legislatíva - tvorba práva - normotvorba - legislation Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie E4193 Kategória ohlasu JANÍK, Tomáš. Adaptační období pro začínající učitele: zahraniční přístupy a návrhy řešení. In Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. ISSN 0031-3815, 2017, roč. 67, č. 1, s. 4-26.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1