Počet záznamov: 1
The potential of learning tasks for the integration of technical education in nativescience and science textbooks as a means of distance education
Názov The potential of learning tasks for the integration of technical education in nativescience and science textbooks as a means of distance education Podnázov Možnosti učnih nalog v naravoslovnih učbenikih kot sredstva izobraževanja na daljavo v povezavi s tehničnim izobraževanjem Aut.údaje Miroslava Gašparová, Ružena Čiliaková Autor Gašparová Miroslava 1961- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Čiliaková Ružena 1985- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Technical creativity in school ́s curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty : abstracts and procedings : zbornik povzetkov in prispevkov. Pp. 39-46. - Ľubľana : Somaru, 2024 / Purković Damir ; Lamut Jakob ; Prijanović Marica ; Honzíková Jarmila ; Technical creativity in school ́s curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty medzinárodné vedecké sympózium Kľúč.slová dištančné vzdelávanie - distance education učebné úlohy - learning tasks prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education technické vzdelávanie - technical education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina, angličtina, slovinčina Krajina Slovinsko Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 54413 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1