Počet záznamov: 1
Súčasnosť a perspektívy teórie výchovy dospelých v sústave andragogických vied
Názov Súčasnosť a perspektívy teórie výchovy dospelých v sústave andragogických vied Súbež.n. Present and perspectivec of the adult education theory in the system of andragogical sciences Aut.údaje Ivan Pavlov Autor Pavlov Ivan 1965- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 5, č. 1 (2015), s. 8-28. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2015 Kľúč.slová vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults teória výchovy - teória vzdelávania - theory of education sebavýchova - self-culture Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37.013.83 Anotácia Príspevok sa zaoberá teóriou výchovy dospelých ako základnou teoretickou disciplínou andragogiky a predstavuje jej fundamentálne teoretické východiská Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 33411 Kategória ohlasu VETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky : úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha : Portál, 2016. 320 s. ISBN 978-80-262-1026-9.
VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. 180 s. ISBN 978-80-905460-7-3.
VETEŠKA, Jaroslav. Úvod do teorie vzdělávání dospělých a andragogiky. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2017. 136 s. ISBN 978-80-7561-073-7.
TAMÁŠOVÁ, Viola - PÉTERIOVÁ, Jana - BARNOVÁ, Silvia. Nové výzvy a trendy v andragogickej profesionalizácii študentov andragogiky v Slovenskej republike. In Vzdelávanie dospelých v regionálnom kontexte : zborník vedeckých štúdií. Bratislava : Vysoká škola ekonómie a manažmentu vetrejnej správy v Bratislave, 2018. ISBN 978-80-89654-40-6, s. 112-129.
VAVŘÍKOVÁ, Hana. Metody podpory docility učitelů U3V. In Docilita v andragogickej teórii a praxi. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1618-3, s. 69-81.
TAMÁŠOVÁ, Viola. Vybrané otázky z edukácie v rodine, škole a dospelých : vysokoškolský učebný text. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI v Dubnici nad Váhom, 2020. 186 s. ISBN 978-80-8222-002-8.
KŘÍŽ, Jaroslav. Využití informálního učení při resocializaci odsouzených v podmínkách otevřené věznice. In Lifelong learnig - celoživotní vzdělávání. ISSN 1804-526X, 2022, vol. 12, no. 2, s. 147-178.
PAVLÍK, Roland. The objectively and subjectively measured level of managerial competenciesas the basis for andragogical Counselling. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2021, vol. 65, pp. 110-121.
PAVLIKOVSKÁ, Adriana. Model of further education of teachers in the field of personality-social development. In Adult education 2022 : balance in the context of strategic changes, Praha, 22nd-23rd November 2022. 1. vyd. Prague : Czech andragogy society, 2023. ISBN 978-80-908330-4-3, pp. 111-121.
PAVLÍK, Roland. Developement of adult’s competencies by coaching. In Vzdělávání dospělých 2020 - reflexe, realita a potenciál virtuálního světa. medzinárodná vedecká konferencia. Vzdělávání dospělých 2020 - reflexe, realita a potenciál virtuálního světa : sborník z 10. ročníku mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých 2020 konané v Praze 16. prosince 2020. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2021. ISBN 978-80-907809-7-2, s. 247-252.
VETEŠKA, Jaroslav - TURECKIOVÁ, Michaela. Kompetence ve vzdélávání a stratégie profesního rozvoje. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2020. 178 s. ISBN 978-80-907809-1-0.
PAVLÍK, Roland. Koučovanie a rozvoj kariéry. In Andragogické štúdie 2020. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. ISBN 978-80-557-1730-2, s. 209-216.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Zväzky 2015: 1-3 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1