Počet záznamov: 1  

Pedagogická koncepcia Celestína Freineta - obsah a charakter výučby v štúdiu učiteľstva pre 1. stupeň základnej školy

  1. NázovPedagogická koncepcia Celestína Freineta - obsah a charakter výučby v štúdiu učiteľstva pre 1. stupeň základnej školy
    Aut.údajeAlena Doušková
    Autor Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok.Premeny pedagogickej zložky prípravy učiteľa 1. stupňa ZŠ : zborník príspevkov z vedecko-pedagogickej konferencie. S. 191-200. - Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, 1999
    Kľúč.slová vyučovanie - teaching   základné školy - elementary schools   techniky C. Freineta  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.3
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Kategória ohlasuKŁOSIŃSKA, Tatiana. Multimedialne programy edukacyjne w kształceniu wczesnoszkolnej. In Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna w teorii i praktyce. Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2004. ISBN 83-7395-037-0, s. 115-126.
    PORUBSKÝ, Štefan. Dyskurs edukacyjny jako czynnik kognitywnego rozwoju ucznia. In Transformacja w polskiej edukacji wczesnoszkolnej. Kraków : Impuls, 2004. ISBN 83-7308-402-9, s. 105-112.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    časopis

    časopis

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.