Počet záznamov: 1
Princíp triangulácie v metodologickej príprave pedagogického výskumu
Názov Princíp triangulácie v metodologickej príprave pedagogického výskumu Súbež.n. Triangulation principle in the methodological preparation of educational research Aut.údaje Jana Venzelová Autor Venzelová Jana 1990- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XII : odumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, 8.-9.11.2016, Olomouc. online, s. 324-331. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018 / Andrysová Pavla ; Čech Tomáš ; Chudý Štefan ; Jůvová Alena ; Musilová Marcela ; Nábělková Jitka ; Neumeister Pavel ; Opletalová Alena ; Pitnerová Dagmar ; Plischke Jitka ; Podlahová Libuše ; Prášilová Michaela ; Szotkowski René ; Vyhnálková Pavla ; Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů Odumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole Heslá pers. Piaget Jean švajčiarsky psychológ a pedagóg 1896-1980 Vygotskij Lev Semionovič Kľúč.slová jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy konštruktivizmus - constructivism pedagogický výskum - educational research - pedagogical research triangulácia Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 URL http://files.pedagogikadsp.cz/200000114-2719328133/Sbornik%20online.pdf Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 42401 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1