Počet záznamov: 1
From behaviorism to generativism: Changes of theoretical principles of ICT applications in teaching and learning
Názov From behaviorism to generativism: Changes of theoretical principles of ICT applications in teaching and learning Aut.údaje Josef Malach, Martin Malčík, Erika Mechlová Autor Malach Josef (34%)
Spoluautori Malčík Martin (33%)
Mechlová Erika (33%)
Zdroj.dok. ICTE 2013 : information and communication technology in education, conference proceedings, Rožnov pod Radhoštěm, 10th-12th September 2013. S. 178-193. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013 ; ICTE 2013 information and communication technology in education Kľúč.slová poznanie - knowledge učenie - učenie sa - learning ICT in education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti BEF Číslo archívnej kópie E4692 Kategória ohlasu MIKLOŠÍKOVÁ, Miroslava. Rozvíjení tvořivosti v průběhu edukace dospělých. In Edukacja - technika - informatyka. ISSN 2080-9069, 2018, roč. 26, č. 4, s. 334-340.
GUNČAGA, Ján - JANIGA, Róbert. Virtual labs and geometrical software as a tool for more effective teaching. In The international journal of e-learning and educational technologies in the digital media (IJEETDM) [online]. 2016, vol. 2, no. 3, pp. 128-140 [cit. 2020-03-04]. ISSN 2410-0439. Dostupné na: http://dx.doi.org/10.17781/P002214
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1