Počet záznamov: 1  

Učiteľská andragogika ako koncept rozvoja teórie učiteľskej profesie

  1. TitleUčiteľská andragogika ako koncept rozvoja teórie učiteľskej profesie
    Par.titleTeacher andragogy as a concept for the development of teaching profession theory
    Author infoIvan Pavlov, Andrea Bontová
    Author Pavlov Ivan 1965- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Co-authors Bontová Andrea 1975- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Edukácia : vedecko-odborný časopis, Roč. 2, č. 2. S. 171-184. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2017
    Keywords vyučovanie - teaching   učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession   pedeutológia   učiteľská andragogika - andragogy of teachers  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.83
    AnnotationPráca otvára diskusiu o konštituovaní učiteľskej andragogiky ako teórie učiteľskej profesie. Zohľadňuje potrebu andragogického prístupu k učeniu sa a podpore profesijného rozvoja učiteľstva
    URL Link na plný text
    Public work category AED
    No. of Archival Copy40666
    Repercussion category ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka - ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovatívna kultúra učiacej sa školy. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2019. 168 s. ISBN 978-80-555-2390-3.
    GREDECKÁ, Zuzana - GUMANOVÁ, Nikola - KRYSTOŇ, Miroslav. Higher education teacher : andragogical competencies and professional identity. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2022. 106 s. ISBN 978-80-908330-1-2.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.