Počet záznamov: 1
Vnímanie výchovných štýlov rodičov adolescentom a jeho/jej črtová emocionálna inteligencia
Názov Vnímanie výchovných štýlov rodičov adolescentom a jeho/jej črtová emocionálna inteligencia Súbež.n. Adolescent´s parental upbringing styles perception and his/her trait emotional intelligence Aut.údaje Katrin Školnová, Lada Kaliská Autor Školnová Katrin (50%)
Spoluautori Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Čo nás (ešte) čaká a neminie? : výzvy pre psychológiu v detstve, dospelosti a v starobe : 37. Psychologický deň, zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Bratislava, 21. 10. 2019. S. 133-145. - Bratislava : Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV, 2019 / Ruisel Imrich ; Salbot Vladimír 1952- ; Psychologický deň medzinárodná konferencia Kľúč.slová výchovné štýly - educational styles črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Dominantný výchovný štýl v rodine je významným determinantom emocionálneho prežívania jednotlivca. Cieľom štúdie bolo posudzovanie vnímania rozdielov vo výchovných štýloch rodičov adolescentom, interpohlavné rozdiely v tomto vnímaní i analýza súvislostí vo vnímaní výchovných štýlov rodičov a črtovou emocionálnou inteligenciou a jej faktorov u stredoškolákov (N = 155, 60 % žien). Výskumný cieľ sa mapoval dotazníkom Adolescent o rodičoch (ADOR, Matějček, & Říčan, 1983) a Dotazníkom črtovej emocionálnej inteligencie (TEIQue-SF, Petrides, 2009), adaptovaný na SR Kaliskou, Nábělkovou & Salbotom, (2015). Výsledky preukázali, že adolescenti vnímajú vyššiu mieru pozitívneho záujmu, hostility, direktívnosti a nedôslednosti vo výchove matiek, a vyššiu autonómiu vo výchove otcov so slabou vecnou významnosťou rozdielov. Interpohlavný rozdiel bol v percipovaní nedôslednosti vo výchove oboch rodičov hlavne chlapcami so slabou vecnou významnosťou rozdielov. Signifikantné stredne silné súvislosti sa preukázali len s faktorom well-being z črtovej EI a to s pozitívnym prístupom oboch rodičov (pozitívne) a s hostilným prístupom oboch rodičov (negatívne). Autoritatívna výchova sa tak javí ako optimálna pri facilitovaní emocionálneho prežívania adolescenta. URL file:///C:/Users/lkaliska/Downloads/Zborník_PD_2019%20(2).pdf Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 47345 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1