Počet záznamov: 1  

Primárne hodnoty v individualizovanej edukácii detí mladšieho školského veku zo sociálne znevýhodneného prostredia

  1. NázovPrimárne hodnoty v individualizovanej edukácii detí mladšieho školského veku zo sociálne znevýhodneného prostredia
    Aut.údajeZlatica Huľová
    Autor Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok.Hodnoty a výchova : sborník referátů z vědecké konference, která se konala ve dnech 30.-31. srpna 2007 na Pedagogické fakultě MU v Brně. S. 274-281. - Brno : MSD, 2007
    Kľúč.slová individualizovaná edukácia   sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage   primárne hodnoty   vzdelávacie programy - educational programs   individualizované vzdelávanie - individualized education  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaThis article is focused on primary values in individualized education, which determine the quality and effectivity of education of children in younger school age coming from social less privileged area. Educational process leading to the final values of plural society byrespecting of laws, democracy and multiculturalism interferes the whole identity of pupiľs individuality both in the level ego and socio ethical cultivation
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie7844
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    784463843.8 KB
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.