Počet záznamov: 1
Doktryna religijna i jej implikacje pedagogiczne. Krytyczne podejście
Názov Doktryna religijna i jej implikacje pedagogiczne. Krytyczne podejście Aut.údaje Jakub Bartoszewski Autor Bartoszewski Jakub (100%)
Zdroj.dok. Studia Sieradzana : czasopismo naukowe. Nr. 1 (2012), s. 57-70. - Sieradz : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu, 2012 Kľúč.slová náboženské učenia - náboženské doktríny - religious doctrines pedagogické dôsledky Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Systematika 101 URL http://www.studiasieradzana.pl/artykuly/archiwum/studiasieradzana1.pdf Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie E1222 Kategória ohlasu SWĘDRAK, J. Rola bajki w kształtowaniu się twórczości dziecka. Studia Sieradzana : czasopismo naukowe. ISSN 2299-2928, 2012, no. 2, pp. 1-14.
BEJMERT, Krzysztof. Original sin redeemed by Christ. In God is love. Juba : FMA/Republic of South Sudan, 2013. pp. 10-13.
SWĘDRAK, Joanna. O duchowności dziecka w kontekście pedagogiki Marii Montessori. In Wychowanie: czy może "obejść się" bez duchowności? Kraków : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu. ISBN 978-83-935527-4-0, s. 244-253.
SKOWROŃSKI, Bartolomej. Młodzież licealna wobec wartości - wyniki badań z lat 2003 - 2012. In Wychowanie: czy może "obejść się" bez duchowności? Kraków : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu. ISBN 978-83-935527-4-0, s. 278-290.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1