Počet záznamov: 1
Kurikulum zamerané na študenta a kritické myslenie
Názov Kurikulum zamerané na študenta a kritické myslenie Súbež.n. Learner-centred curriculum and critical thinking Aut.údaje Mária Badinská Autor Badinská Mária 1955- (100%) UMBPO02 - Katedra cudzích jazykov a medzinárodnej komunikácie
Zdroj.dok. Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte - didaktika, terminológia, preklad : recenzovaný vedecký zborník. CD-ROM, s. 6-13. - Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2014 / Pokrivčáková Silvia ; Chovancová Katarína 1977- Heslá pers. Larson Jonathan L. Kľúč.slová morálne hodnoty - moral values kognitívne zručnosti - kognitívne schopnosti - cognitive skills kritické myslenie - critical thinking Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Školy rôznych vzdelávacích stupňov a zameraní by mali mať nezastupiteľné miesto pri výchove študentov ako demokratických občanov spoločnosti prostredníctvom rôznych foriem a metód, kde sa okrem všeobecných vedomostí od študentov očakáva osvojenie si aj kľúčových morálnych hodnôt. Toto všetko má dopad na študijný program školy, samotné výstupy a prax. Následne je dôraz kladený na curriculum zamerané na študenta, rozvoj kognitívnych, afektívnych a psychomotorických zručností študentovej osobnosti, kritické myslenie a kritickú sebareflexiu. V tomto príspevku sa okrem tejto problematiky pozrieme aj na niektoré diskurzy v tak dôležitej oblasti akou je umenie naučiť sa správne formulovať otázky (tzv. Socratic questioning), čo je neodmysliteľná súčasť kritického myslenia Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 31927 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Počet záznamov: 1