Vytlačiť
1. Developing religious thinking using C. S. Lewis’s Chronicles of Narnia
Názov | Developing religious thinking using C. S. Lewis’s Chronicles of Narnia |
---|---|
Aut.údaje | Dana Hanesová, Pavel Hanes, Daniela Masariková |
Autor | Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky |
Spoluautori | Hanes Pavel 1954- (40%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky Masariková Daniela 1987- (10%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky |
Zdroj.dok. | The person and the challenges : the journal of theology, education, canon law and social studies inspired by pope John Paul II. Vol. 9, no 2 (2019), pp. 207-230. - Tarnów : The Pontifical University of John Paul II in Krakow, Faculty of Theology Section in Tarnow, 2019 |
Heslá pers. | Carroll Lewis |
Kľúč.slová | náboženské myslenie detský svet vzdelávanie - education pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics rozvoj detí |
Form.deskr. | články - journal articles |
Jazyk dok. | angličtina |
Krajina | Poľsko |
URL | Link na plný text |
Kategória publikačnej činnosti | ADM |
Číslo archívnej kópie | 46660 |
Kategória ohlasu | PORCARELLI, Andrea. Educational functions of biblical narratives : insights from an empirical research. In Religions [online]. 2025, vol. 16, no. 4, art. no. 445 [cit. 2025-07-28]. ISSN 2077-1444. Dostupné na: https://doi.org/10.3390/rel16040445 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |