Názov	V zajatí tradície (k problému koncepcií literárneho vzdelávania na slovenských vysokých školách)
Súbež.n.	Limits of traditons (models of literary education at Slovak universities)
Aut.údaje	Martin Lizoň
Autor	Lizoň Martin 1977- (100%) UMBFF17 - Katedra slovanských jazykov
Zdroj.dok.	Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru. S. 39-51. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023 / Lančarič Daniel ; Voždová Marie ; Lazar Jan ; Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru medzinárodná vedecká konferencia
Kľúč.slová	literárne vzdelávanie literárny kánon ruská literatúra - Russian literature tematika tradície - traditions
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Anotácia	Text je príspevkom do diskusie o možnostiach literárneho vzdelávania v rámci štúdia ruskej filológie na slovenských vysokých školách. Dôvodom úvah o jeho obsahu a formách je potreba reflexie dominujúceho historického modelu prezentácie ruskej literatúry a zhodnotenie jeho limitov. Východiská konštituovania nového modelu reagujú na zvyčajné a zároveň opodstatnené (proces inštitucionálnej kanonizácie literatúry) zaostávanie sféry literárneho vzdelávania za vedeckou reflexiou, vžité stereotypy prezentácie ruskej literatúry, ale aj na knižný trh ako sféru prieniku ruskej literatúry na Slovensku. Dôvodom prehodnotenia je tiež nemožnosť vysvetliť na základe historického modelu spoločenské procesy, ktorých je literatúra súčasťou, ktoré reflektuje, prezentuje a do istej miery aj formuje. Potreba videnia literatúry ako spoločensky relevantného aktéra sa dnes, v kontexte úvah o úlohe literatúry a kultúry vôbec 40 vo formovaní kolektívneho vedomia, ukazuje ako nezvyčajne aktuálna. Z tohto dôvodu historický model navrhujeme nahradiť, resp. ponúknuť jeho alternatívu v podobe koncepcie reflektujúcej problémové literárne javy – zásadné témy a idey v ruskej literatúre.
URL	Link na zdrojový dokument
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	53789
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Title	Je naozaj literárna výchova v škole nudná? Niekoľko poznámok k problematike vyučovania literatúry na 2. stupni ZŠ alebo (ne)čítanie tínedžerov v škole
Par.title	Is literary education in school really that boring? A few remarks on the issue of teaching literature at primary school level 2 or teenagers (not) reading at school the later: challenges and paradoxes
Author info	Eva Pršová
Author	Pršová Eva 1965- (100%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Source document	Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru. S. 173-186. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023 / Lančarič Daniel ; Voždová Marie ; Lazar Jan ; Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru medzinárodná vedecká konferencia
Keywords	čitateľské kompetencie - reading competencies slovenský jazyk a literatúra v škole čítanie - reading zážitky - zážitok - experiences reflexia - reflection
Form. Descr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Language	Slovak
Country	Slovak Republic
URL	Link na zdrojový dokument
Public work category	AFD
No. of Archival Copy	53791
Catal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Database	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Title	Literature and critical thinking: creative vs. critical reading
Par.title	Literatúra a kritické myslenie: tvorivé/kreatívne vs. kritické čítanie
Author info	Jana Javorčíková
Author	Javorčíková Jana 1974- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Source document	Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru. S. 9-26. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023 / Lančarič Daniel ; Voždová Marie ; Lazar Jan ; Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru medzinárodná vedecká konferencia
Keywords	literatúra - literature čítanie - reading kritické čítanie - critical reading
Form. Descr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Language	English
Country	Slovak Republic
Annotation	Jednou z kľúčových kompetencií informačnej spoločnosti je efektívne a kritické čítanie textov, a to tak v materinskom (L1), ako aj v cudzom jazyku (L2). V tejto vedeckej štúdii prezentujeme výsledky teoretického a praktického výskumu zameraného na vzťah medzi literatúrou a kritickým myslením. Analyzovali sme, do akej miery do akej miery pomáha čítanie beletrie (vyžadujúce si tvorivé myslenie) rozvíjať kritické myslenie myslenia a jeho mikroschopnosti (analýza, komparácia, syntéza, atď.) a, a naopak, ako kritické myslenie ovplyvňuje estetický zážitok z beletrie. Vychádzame z predchádzajúcich výskumov, ktoré uskutočnili Alderson (2005), Grabe a Stoller (2011), Gavora (2012) a Zápotočná (2001). Výsledkom predloženej štúdie je overenie vzťahu medzi tvorivým a kritickým myslením pri čítaní literárneho textu. Výsledky výskumu pskytnú platformu pre učiteľov EFL, ktorí modernizujú svoje kurzy literatúry v súlade s potrebami súčasnej spoločnosti.
URL	Link na zdrojový dokument
Public work category	AFB
No. of Archival Copy	53790
Catal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Database	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
References	(1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Názov	La littérature des auteurs venus dʼailleurs dans lʼenseignement des langues et cultures
Súbež.n.	Literature by autors from elsewhere in foreign language and cultures teaching
Aut.údaje	Katarína Chovancová
Autor	Chovancová Katarína 1977- (100%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Zdroj.dok.	Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru. S. 73-82. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023 / Lančarič Daniel ; Voždová Marie ; Lazar Jan ; Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru medzinárodná vedecká konferencia
Kľúč.slová	francúzština - francúzsky jazyk - French language francúzska literatúra - French literature migrácia - migration
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	francúzština
Krajina	Slovenská republika
Anotácia	The paper focuses on the place of literary texts produced by authors of foreign origin who have come to live in France. Having successfully adopted the French language as their means of artistic expression, they have resonated in their texts an experience of displacement or exile, of uprooting and that of acculturation. In the current era of individual and group movements in the European common space and beyond, the study of contemporary migrant experiences deserves attention as an integral part of the process of sensitising language learners to the experiences of representatives of the foreign cultures that these languages convey. The paper highlights the artistic and socio-cultural potential of such texts and outlines several avenues for their didactic use in French as a Foreign Language teaching.
URL	Link na zdrojový dokument
Kategória publikačnej činnosti	AFD
Číslo archívnej kópie	53792
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Odkazy	(1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Title	Amélie Nothomb, la romancière idéale à étudier en classe de FLE?
Par.title	Amélie Nothomb, the ideal novelist to study in the FLE classes?
Author info	Lucia Ráčková
Author	Ráčková Lucia 1987- (100%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Source document	Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru. S. 204-217. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023 / Lančarič Daniel ; Voždová Marie ; Lazar Jan ; Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru medzinárodná vedecká konferencia
Keywords	rozbor literárnych textov adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents spisovatelia - authors - writers
Form. Descr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Language	French
Country	Slovak Republic
URL	Link na zdrojový dokument
Public work category	AFD
No. of Archival Copy	53793
Catal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Database	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
References	(1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Title	Vybrané kapitoly z literární reflexe multikulturní Francie
Author info	Marie Voždová, Jiřina Matoušková
Author	Voždová Marie
Co-authors	Matoušková Jiřina
Issue data	Olomouc : Univerzita Palackého, Filozofická fakulta , 2012. - 68 s. : port., 25 cm
Issue	1. vyd.
Edition	Skripta
ISBN	978-80-244-3044-7
Note	Text čiastočne francúzsky. - Bibliografia s. 67-68. Bibliografické odkazy
Keywords	francúzska literatúra - French literature francúzsky písaná literatúra - literature in French kultúrne vplyvy - culture's influence - cultural influences multikulturalizmus - multikulturalita - multiculturalism - multiculturality
Headings Geogr.	Francúzsko
Form. Descr.	učebné texty - educational texts
Language	Czech, French
Country	Czech Republic
systematics	821.133.1
	316.73
	316.72/.75
Catal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Database	xkni - BOOKS
Copy count	1, currently available 0, at library only 1

Title	Francouzský Vaudeville
Subtitle	geneze a proměny žánru
Author info	Maria Voždová
Author	Voždová Marie
Issue data	Olomouc : Univerzita Palackého , 2009. - 300 s. : grafy, il., tab., 24 cm
Issue	1. vyd.
ISBN	978-80-244-2485-9
Note	Bbibliogr. s. 189-198. Bibliogr. odkazy. Reg
Keywords	francúzska dráma francúzske ľudové piesne French drama French folk songs
Language	Czech
Country	Czech Republic
systematics	821.133.1
	784.4(=133.1)
Annotation	Res. franc.
Catal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Database	xkni - BOOKS
Copy count	1, currently available 0, at library only 1

Výsledky vyhľadávania