Výsledky vyhľadávania
Názov Sebavnímanie profesijnej zdatnosti učiteľov v inkluzívnom vzdelávaní Súbež.n. Teachers' self-efficacy in inclusive education Aut.údaje Monika Brozmanová, Mariana Cabanová ... [et al.] Autor Brozmanová Monika 1970- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Cabanová Mariana 1979- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. Roč. 11, č. 1 (2022), s. 64-75. - Nitra : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2022 Kľúč.slová učitelia - teachers inkluzívne vzdelávanie - inclusive education ďalšie vzdelávanie učiteľov Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia The perceived teacher’s self-efficacy is considered to be one of the important indicators of the professional quality as well as the educational process. In the study, the authors present the results of research focused on capturing the teacher’s self-efficacy in inclusive practice. The research sample consisted of 375 primary school teachers from all regions of Slovakia, more than 80% of whom stated the length of practice more than ten years. The authors monitored the perception of respondents’ self-efficacy in three factors: in inclusive teaching, in cooperation, and in managing pupils' behavior. In all three factors, the results indicate a high level of their perceived self-efficacy in inclusive practice. Based on the data analysis, the relationship between the positioning of teachers in career levels and their perceived self-efficacy has not been proven. In the article, we deal more with the search for connections between the perception of self-efficacy in individual factors and the completion of educational topics that cover the issue of inclusion of pupils. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 51480 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Slavonic pedagogical studies journal Podnázov the scientific educational journal Vyd.údaje Nitra : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia , 2022 ISSN 1339-8660 1339-9055 Form.deskr. elektronické časopisy - electronic journals Roč., číslo Roč. 11 č. 1 (2022) Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti GII Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Citizenship education of adults in selected countries of Europe - an overview study Súbež.n. Občianske vzdelávanie dospelých vo vybraných krajinách Európy - prehľadová štúdia Aut.údaje Michaela Beran Sládkayová, Jana Neusarová Autor Beran Sládkayová Michaela 1992- (70%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Neusarová Jana (30%)
Zdroj.dok. Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. Roč. 11, č. 1 (2022), s. 89-107. - Nitra : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2022 Kľúč.slová občianske vzdelávanie dospelých - citizenship education of adults prehľadová štúdia - review study vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Predkladaná štúdia sa zameriava na inštitucionálne zabezpečenie a realizáciu občianskeho vzdelávania vo vybraných krajinách, ktoré majú koncept občianskeho vzdelávania rozvinutý a venujú sa tejto problematike. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 51504 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Slavonic pedagogical studies journal Podnázov the scientific educational journal Vyd.údaje Nitra : SVO - Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia , 2021 : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia ISSN 1339-9055 (eISSN)1339-8660 (print) Form.deskr. elektronické časopisy - electronic journals Roč., číslo Roč. 10 č. 1 (2021) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti GII Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Evalluation of the quality of primary education by testing 5 from the teacher´s perspective Súbež.n. Hodnotenie kvality primárneho vzdelávania testovaním 5 z pohľadu učiteľov Aut.údaje Monika Brozmanová, Lucia Kočišová Autor Brozmanová Monika 1970- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Kočišová Lucia (20%)
Zdroj.dok. Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. Roč. 10, č. 1 (2021), s. 2-17. - Nitra : SVO - Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2021 Kľúč.slová základné školy - elementary schools výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process testovanie - testing aktuálne úlohy kritériá hodnotenia - hodnotiace kritériá - criteria of evaluation Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 49789 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Choral concerts as a part of educational process Aut.údaje Milan Pazúrik Autor Pazúrik Milan 1950- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Zdroj.dok. Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. Roč. 9, č. 1 (2020), s. 21-28. - Nitra : SVO - Slovenská vzdelávacia a obstarávacia, 2020 Kľúč.slová výchovné koncerty speváci učitelia hudobnej výchovy Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 48011 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Slavonic pedagogical studies journal Podnázov the scientific educational journal Vyd.údaje Nitra : SVO - Slovenská vzdelávacia a obstarávacia , 2020 ISSN 1339-8660 1339-9055 (e-ISSN) Form.deskr. elektronické časopisy - electronic journals Roč., číslo Vol. 9 no. 1 (2020) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti GII Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xsxx Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Curricular internationalization in higher education in Slovakia through the integration of content and language - experience with teaching in French Súbež.n. L’internationalisation curriculaire dans l’enseignement superieur en Slovaquie par l’integration du contenu et de la langue - le cas des formations en français Aut.údaje Mária Rošteková, Mária Paľová Autor Huraj Rošteková Mária 1975- (70%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Spoluautori Paľová Mária (30%)
Zdroj.dok. XLinguae : European Scientific Language Journal. Vol. 13, no. 1 (2020), pp. 204-224. - Nitra : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2020 Kľúč.slová vysokoškolské vzdelávanie - college education kurikulum - curriculum internacionalizácia vzdelávania - internationalization of education francúzština - francúzsky jazyk - French language Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Anotácia © 2020, Slovenska Vzdelavacia Obstaravacia. All rights reserved. The goal of this paper is to determine how certain Slovak universities offering double degrees with French partners deal with the integration of content and language, and how they apply different educational approaches known by the acronym CLIL. As we had assumed, most of the teachers interviewed were not familiar with CLIL. They knew neither its theoretical foundations and principles nor its many possible implementations. Nevertheless, we have observed that many aspects of CLIL are used by pedagogues as part of their teaching. We have also examined the coherence between the approaches deployed by those teachers and the internationalization strategy recommended by the institutions where they teach. Kategória publikačnej činnosti ADN Číslo archívnej kópie 47436 Kategória ohlasu HURAJOVÁ, Anna - HLADÍKOVÁ, Vladimíra. Educating for Good character : from critical thinking to intellectual character virtues. In Media literacy and academic research. ISSN 2585-8726, 2022, vol. 5, no. 1, pp. 178-191.
SAMORODOVA, Ekaterina A. - BELYAEVA, Irina G. - BIROVA, Jana - KOBYLAREK, Aleksander. Technology-based methods for creative teaching and learning of foreign languages. In Lecture notes in networks and systems : 21st international conference on professional culture of the specialist of the future (PCSF 2021), St. Petersburg, 26th-27th October 2021. ISSN 2367-3370, 2022, vol. 345 LNNS, pp. 797-810.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Pre-graduate preparation of future teachers for inciusive education and working with pupils with special educational needs Súbež.n. Pregraduálna príprava budúcich učiteľov pre inkluzívne vzdelávania a pre prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Aut.údaje Zuzana Osvaldová, Veronika Vrabcová Autor Osvaldová Zuzana 1981- (60%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Vrabcová Veronika 1990- (40%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. Roč. 9, č. 1 (2020), s. 36-51. - Nitra : SVO - Slovenská vzdelávacia a obstarávacia, 2020 Kľúč.slová špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy pregraduálna príprava učiteľov - undergraduate teacher training študenti učiteľstva Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika URL http://www.pegasjournal.eu/files/Pegas1_2020_5.pdf Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 47617 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov The role of pivots in exolingual communication Súbež.n. Le role du pivot dans la communication exolingue Aut.údaje Katarína Chovancová, Carolina Haro Guerrero Autor Chovancová Katarína 1977- (70%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Spoluautori Haro Guerrero Carolina (30%)
Zdroj.dok. XLinguae : European Scientific Language Journal. Vol. 13, no. 1 (2020), pp. 64-74. - Nitra : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2020 Kľúč.slová cudzie jazyky - foreign languages lingvistika - jazykoveda - linguistics exolingválna komunikácia - exolingual communication Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Anotácia The paper deals with exolingual trilogues between native and non native speakers of Slovak and French, characterized by a specific distribution of communicative tasks. The presence of a mediator, i. e. acommunicating subject who facilitates the exchange between the (two)other interlocutors not having a common language available that would be mastered with an equal competence by all, is marked by repetitive occurrences of signals of refomulation as a central discursive strategy ensuring the success of the communication. Basing their analysis on authentic linguistic material gathered for the needs of empirical research on exolingual and multicode communication, the authors identify pertinent features of communicative behaviour of the mediator URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADN Číslo archívnej kópie 47440 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika