Vybrané problémy slovenskej a poľskej sociálnej pedagogiky

(história - súčasnosť - perspektívy)

Jolana Hroncová ... [et al.]; rec. Ľudovít Višňovský, Anna Hudecová

Hroncová Jolana 1949- (30%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky

Radziewicz-Winnicki Andrzej (2%)
Syrek Ewa (2%)
Nowak Anna (2%)
Jedrzejko Mariusz (2%)
Jarosz Ewa (2%)
Emmerová Ingrid 1977- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Walancik Marek (14%)
Niklová Miriam 1981- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Hronec Martin 1976- (2%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Galková Lucia 1982- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Bielska Ewa (2%)
Wilk Teresa (2%)

Višňovský Ľudovít 1939- (Recenzent)
Hudecová Anna 1952- (Recenzent)

Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg , 2009. - 333 s.

1. vyd.

978-80-8083-749-5

sociálna pedagogika - social pedagogy

 

dejiny - história - history

 

súčasnosť

 

perspektívy - perspectives

 

Slovensko

Poľsko

slovenčina

Slovenská republika

37.013.42

13290

SUKUPOVÁ, Erika. Jolana Hroncová, Marek Walancik: Vybrané problémy slovenskej a poľskej sociálnej pedagogiky. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 283-287.
SUKUPOVÁ, Erika. Hlavné aspekty vývoja slovenskej sociálnej pedagogiky po roku 1989 z hľadiska teórie a praxe. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 104-115.
MATISOVÁ, Michaela. Uplatnenie sociálneho pedagóga na školách v práci s deťmi a mládežou zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010/2011, roč. 58, č. 5-6, s. 13-18.
DULOVICS, Mário. Záškoláctvo ako forma deviantného správania u stredoškolskej mládeže a možnosti jeho riešenia z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 199-207.
HATÁR, Ctibor. Sociálny pedagóg v systéme sociálno-edukačného poradenstva, prevencie a profylaxie. Nitra : Univerzita Konštantína filozofa, 2010. ISBN 978-80-8094-664-7.
HATÁR, Ctibor. Postavenie vyučovacieho predmetu pedagogika a sociálna pedagogika na stredných odborných školách. In Vybrané kapitoly z didaktiky pedagogiky a sociálnej pedagogiky. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2011. ISBN 978-80-8094-857-3. s. 24-39.
BAKOŠOVÁ, Zlatica a kol. Teórie sociálnej pedagogiky : edukačné, sociálne a komunikačné aspekty. Bratislava : Slovenská pedagogická spoločnosť Slovenskej akadémie vied, 2011. 182 s. ISBN 978-80-970675-0-2.
SUKUPOVÁ, Erika. Profesia sociálneho pedagóga v Slovenskej republike v historickom kontexte a v súčasnosti. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 222-230.
MAZÁČOVÁ, Nataša. Didaktické aspekty využití moderních ICT v současné škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 173-180.
KAMENSKÁ, Jana. Sociálno-pedagogická práca v školskom prostredí z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedra pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 208-212.
MATISOVÁ, Michaela. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga s deťmi a mládežou zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 231-237.
MATISOVÁ, Michaela. Prevencia kyberšikany v školskom prostredí z aspektu sociálnej pedagogiky. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 193-198.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika a výchova k sociálnosti. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 17-23.
HATÁR, Ctibor. Odborný kompetenčný profil sociálneho pedagóga. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 89-100.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
MATISOVÁ, Michaela. Možnosti boja proti zneužívaniu moderných technických prostriedkov žiakmi základných a stredných škôl. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 107 s. ISBN 978-80-557-0423-4.
KAMENSKÁ, Jana. Špecifiká sociálno-výchovnej práce sociálnych pedagógov v školskom prostredí. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 186-195.
LIBERČANOVÁ, Kristína. Význam uplatňovania edukačnej kompetencie v činnosti sociálneho pedagóga pôsobiaceho v centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 1103-1108.