Výsledky vyhľadávania
Názov Pôsobenie psychologických faktorov reklamy na študentov vysokých škôl Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Stanislav Šeleng; vedúci práce: Maroš Kaleta Autor Šeleng Stanislav
Ďalší autori Kaleta Maroš 1984- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Inštitút manažérskych systémov (detašované pracovisko Poprad) , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2010. - 43 s. : obr., tab. + Príloha Poznámka Inštitút manažérskych systémov Poprad Ekonomickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Kľúč.slová reklama psychologické metódy motivácia - motivation psychológia reklamy - psychology of advertising Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 659 659 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Title Postoje vysokoškolských študentov a pedagógov k etnickým a národnostným skupinám Par.title [Attitudes of university students and teachers towards ethnic and national groups] Subtitle dipl. pr. Author info Soňa Majerová; vedúci diplomovej práce: Ladislav Sabol Author Majerová Soňa
Another authors Sabol Ladislav (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2004. - 112 s., 16 grafov, 9 obr., 33 tab. + Prílohy Note Súbežný názov angl.. - Katedra psychológie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Keywords etnické postoje menšiny - minorities psychologické metódy ethnic attitudes psychological methods Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.9.018 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 Call number Location Sublocation Umiestnenie Info KP 252 Univerzita Mateja Bela Universal reading room – deposit. Available in 2 days. In-Library Use Only