Výsledky vyhľadávania
Názov Service learning Podnázov inovatívna stratégia učenia (sa) (vysokoškolská učebnica) Aut.údaje ed. Marek Stachoň, rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová Ďalší autori Stachoň Marek 1983- (Editor) (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Bosá Monika (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0829-4 Kľúč.slová service-learning učebné stratégie - learning strategies zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning metódy aktívneho učenia proces učenia sa Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers. Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 33842 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Service learning Podnázov inovatívna stratégia učenia (sa) (vysokoškolská učebnica) Aut.údaje Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.]; rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Spoluautori Bariaková Zuzana 1978- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Heinzová Zuzana 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Chovancová Katarína 1977- (4%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Kompán Jaroslav 1976- (1%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Kubealaková Martina 1981- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Nemcová Lívia 1976- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Rovňanová Lenka 1968- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Šolcová Jana 1984- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Tokovská Miroslava 1974- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Ďalší autori Bosá Monika (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0829-4 Kľúč.slová service-learning učebné stratégie - learning strategies zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning metódy aktívneho učenia proces učenia sa Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers. Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 33841 Kategória ohlasu VASKA, Ladislav. Študentská supervízia a praktické vzdelávanie v odbore sociálna práca. Bratislava : Iris, 2015. [191] s. ISBN 978-80-89726-49-3.
SKYBA, Michaela. Príklady dobrej praxe v kontexte COVID-19. In Journal Socioterapie. ISSN 2453-7543, 2020, roč. 6, č. 3, s. 24-32.
VASKA, Ladislav. Supervízia organizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 154 s. ISBN 978-80-557-1853-8.
BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87.
LUDVIGH CINTULOVÁ, Lucia - BUDAYOVÁ, Zuzana - BRÉDOVÁ, Sabína. Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2022. 250 s. ISBN 978-80-8132-245-7.
HANESOVÁ, Dana - THEODOULIDES, Lenka. Mastering transversal competences in a higher education environment : through processes of critical thinking and reflection [online]. Banská Bystrica : Belianum - Matej Bel University press, 2022, 177 p. [cit. 2023-01-25]. ISBN 978-80-557-2015-9. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720159
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Možnosti podpory a rozvoja záujmu o proces edukácie cez preferované prístupy k procesu učenia sa Aut.údaje Lada Kaliská Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa, 2. časť. S. 186-210 [1,83 AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010 / Pašková Lucia 1979- ; Salbot Vladimír 1952- ; Plevová Irena Kľúč.slová učebné prístupy edukanti edukačné prostredie - educational environment proces učenia sa Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie 16416 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov O kognitívnych prienikoch umenia a vedy Súbež.n. On the Cognitive Overlap between Art and Science Aut.údaje Michal Šedík, Miloš Taliga Autor Šedík Michal 1975- (50%) UMBFH10 - Katedra filozofických vied
Spoluautori Taliga Miloš 1977- (50%) UMBFH10 - Katedra filozofických vied
Zdroj.dok. Filozofia. Roč. 65, č. 7 (2010), s. 631-642. - Bratislava : Filozofický ústav Slovenskej akadémie vied, 2010 Kľúč.slová umenie - art proces učenia sa negativita a kreativita epistemológia - epistemology zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning negativity and creativity Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 7 001.19 Kategória publikačnej činnosti ADD Číslo archívnej kópie 16596 Kategória ohlasu HRKUT, Jan. The Myth of a Negative Method and the Critique of a Falsifiable Theory. In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2011, vol. 66, no. 4, pp. 378-385.
VOLDŘICHOVÁ BERÁNKOVÁ, Eva. Les "familles" décadentes : étranges profils (social, politique, littéraire et linguistigue) des écrivains fin de siécle. In L' individu et la famille : príloha č. 4 časopisu Filozofia 13. Bratislava : Filozofický ústav SAV Bratislava, 2013. ISBN 978-80-970494-4-7, s. 103-111.
VOLEK, Peter. Človek, slobodná vôľa a neurovedy. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2015. [211] s. ISBN 978-80-561-0241-1.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Strategické plánovanie a konštruovanie cieľov edukačných procesov Aut.údaje Alena Doušková Autor Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Cesta Rámcového vzdělávacího programu do škol : sborník příspěvků z vědecké konference s mezinárodní účastí. S. 35-42. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2006 Kľúč.slová proces učenia sa ciele výučby obsah a systém vzdelávania stratégia plánovania Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 4809 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok