Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 6  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0147103 xpca^"
  1. NázovPrírodovedná gramotnosť slovenských žiakov
    Aut.údajeMiriam Spodniaková Pfefferová, Stanislav Holec, Martin Hruška, Jarmila Kmeťová
    Autor Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (25%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Spoluautori Holec Stanislav 1956- (25%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Hruška Martin 1974- (25%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Kmeťová Jarmila 1975- (25%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Zdroj.dok. Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore : zborník referátov zo XVII. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2010, Račkova dolina, 20. - 23. októbra 2010. S. 324-334. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied : Pobočka JSMF, 2011 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; DIDFYZ 2010 medzinárodná konferencia
    PoznámkaAbstrakt sa nachádza v zborníku abstraktov, ISBN 978-80-8094-795-8, s. 32-33
    Kľúč.slová fyzika - physics   prírodovedná gramotnosť - science literacy   PISA   science literacy  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie20834
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovPrírodovedné vzdelávanie ako cesta k vedeckej gramotnosti človeka
    Aut.údajeRužena Tomkuliaková
    Autor Čiliaková Ružena 1985- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14. - 15. október 2010. S. 414-424. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010 / Doušková Alena 1956- ; Porubský Štefan 1957- ; Huľová Zlatica 1960- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Pavlov Ivan 1965- ; Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra medzinárodná vedecká konferencia
    PoznámkaBibl.: s. 423-424
    Kľúč.slová prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education   vedecká gramotnosť - scientific literacy   výučba prírodovedy   stratégie - strategies   science literacy  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie19735
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovTestovanie prírodovednej gramotnosti PISA 2006
    Aut.údajeStanislav Holec ... [et al.]
    Autor Holec Stanislav 1956- (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Spoluautori Kmeťová Jarmila 1975- (20%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Raganová Janka 1963- (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Hruška Martin 1974- (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Zdroj.dok. Rozvoj funkčnej gramotnosti v kontexte medzinárodných porovnávacích štúdií PISA a PIRLS : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 22. - 23. apríl 2010. Tatranská Lomnica. S. [1-11]. - Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2010 / Hajduk Ľudovít ; Kyseľová Janka 1971-
    Kľúč.slová prírodovedná gramotnosť - science literacy   PISA   science literacy  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 5
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie22141
    Kategória ohlasuGANAJOVÁ, Mária - KRISTOFOVÁ, Milena. Experience in using inquiry-based method in chemistry teaching. In HSCI2013 : proceedings of the 10th International Conference on Hands-on Science. Education for Science and through Science. Košice : Pavol Jozef Šafárik University, 2013. ISBN 978-989-98032-2-0, pp. 131-135.
    GANAJOVÁ, Mária - KIMÁKOVÁ, Katarina - JEŠKOVÁ, Zuzana et al. Implementácia IBSE metódy do prírodovedného vzdelávania na Slovensku. In Badania w dydaktykach nauk przyrodniczych (Research in didactics of the sciences). Kraków : Peadagogical university of Kraków, 2012. ISBN 978-83-7271-767-2, s. 28-31.
    GANAJOVÁ, Mária - KRISTOFOVÁ, Milena - PROTIVŇÁK, Peter. Formatívne hodnotenie zamerané na sebareflexiu výučby s bádateľskými aktivitami v chémii. In Prezentácia inovatívnych trendov a koncepčných zámerov vo vyučovaní, hlavne v predmete chémia na všetkých typoch škôl II. : zborník z 2. národnej konferencie učiteľov chémie. Košice : Združenie učiteľov chémie, 2014. ISSN 1339-5904, s. 24-32.
    GANAJOVÁ, Mária. Efektívnosť projektového vyučovania témy Prírodné látky. In Prezentácia inovatívnych trendov a koncepčných zámerov vo vyučovaní, hlavne v predmete chémia na všetkých typoch škôl : zborník z 3. národnej konferencie učiteľov chémie [online]. Bratislava : Združenie učiteľov chémie, 2015 [cit. 2015-06-02]. ISSN 1339-5904. Dostupné na: http://zuch.sk/images/Zbornik_03.pdf
    KIREŠ, Marián - JEŠKOVÁ, Zuzana - GANAJOVÁ, Mária - KIMÁKOVÁ, Katarína. Bádateľské aktivity v prírodovednom vzdelávaní - časť A. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2016. 128 s. ISBN 978-80-8118-155-9.
    KRISTOFOVÁ, Milena - GANAJOVÁ, Mária. Skúmanie postojov žiakov k chémii na základe aplikácie bádateľských aktivít do výučby. In Aktuální problémy disertačních prací oboru didaktika chemie, Praha, 17.-18. 10. 2013. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3776-7, s. 68-73.
    ROCHOVSKÁ, Ivana - KRUPOVÁ, Dagmar. Developing the science education of children at a preschool age within the context of cultural literacy. Chełm : The state school of higher education in Chełm, 2014. 117 s. ISBN 978-83-61149-38-5.
    GANAJOVÁ, Mária. Tvorba testových úloh pre predmet: CHÉMIA. In Prílohy k tvorbe testov a testových úloh pre vyučovacie predmety. Bratislava : Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania, 2016. S. 335-381. Dostupné na: http://www.etest.sk/data/att/606.pdf
    MELICHERČÍKOVÁ, Danica - BELLOVÁ, Renata - MELICHERČÍK, Milan. Attitude of chemistry teachers to grade of chemical or natural science literacy. In Research, theory and practice in chemistry didactics : proceedings of the 23rd international conference ofn chemistry education, Hradec Králové, IX - 2014. Hradec Králové : Gaudeamus, 2014. ISBN 978-80-7435-415-1, s. 107-114.
    GANAJOVÁ, Mária. Bádateľsky orientovaná výučba so zameraním na overovanie porozumenia a rozvoja bádateľských zručností. In 11. Mezinárodní seminář studentů doktorského studia oboru Didaktika chemie, Praha, 16.-17. 11. 2015 [online]. Praha : Univerzita Karlova, 2016, s. 8-18 [cit. 2016-24-11]. ISBN 978-80-87343-59-3. Dostupné na: https://www.natur.cuni.cz/chemie/educhem/publikace/11-mezinarodni-seminar-studentu-doktorskeho-studia-oboru-didaktika-chemie
    MĹKVA, Monika - HELD, Ľubomír. Miskoncepcie pojmov organickej chémie u absolventov základných škôl po školskej reforme na Slovensku. In Scientia in educatione [online]. 2013, vol. 4, no. 2, pp. 3-19 [cit. 2016-25-11] ISSN 1804-7106. Dostupné na: http://www.scied.cz/index.php/scied/article/viewFile/69/54
    GANAJOVÁ, Mária - KIMÁKOVÁ, Katarína - JEŠKOVÁ, Zuzana - KIREŠ, Marián - KRISTOFOVÁ, Milena. Metóda aktívneho bádania vo výučbe prírodných vied. In Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied : zborník z medzinárodnej konferencie, Smolenice, 15.-17. október 2012 [online]. Trnava : Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity, 2012, s. 114-119 [cit. 2016-25-11]. ISBN 978-808082-541-6. Dostupné na: http://kdch.truni.sk/Smolenice_2012/Zbornik_Smolenice_2012.pdf
    GANAJOVÁ, Mária - KRISTOFOVÁ, Milena - PROTIVŇÁK, Peter. Formatívne hodnotenie výučby s bádateľskými aktivitami v chémii. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2015, roč. 1, č. 1, s. 98-106 [cit. 2016-25-11]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/11250/Ganajov%C3%A1_Kristofov%C3%A1_Protiv%C5%88ak_FORMAT%C3%8DVNE%20HODNOTENIE%20V%C3%9DU%C4%8CBY%20S%20B%C3%81DATE%C4%BDSK%C3%9DMI%20AKTIVITAMI%20V%20CH%C3%89MII.pdf
    GANAJOVÁ, Mária. Metodika tvorby učebných úloh a didaktických testov pre chémiu [online]. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2015, 95 s. [cit. 2016-11-25]. ISBN 978-80-8152-237-6. Dostupné na: http://unibook.upjs.sk/image/data/knihy%202015/PF/Metodika-tvorby-ucebnych-uloh-a-didaktickych-testov-pre-chemiu-Ganajova.pdf
    LECHOVÁ, Petra - GANAJOVÁ, Mária - KRISTOFOVÁ, Milena - ŠULCOVÁ, Renáta. Natural compounds in project based learning. In Profits and limitations of inquiry based science education [online] Kraków : Pedagogical university of Kraków, 2014, pp. 39-42 [cit. 2016-25-11]. ISBN 978-83-7271-882-2. Dostupné na: http://uatacz.up.krakow.pl/~wwwchemia/pliki/ISBN%20978-83-7271-882-2%20IBSE%202014.pdf
    GANAJOVÁ, Mária - KRISTOFOVÁ, Milena. Development and verification of formative assessment tools in inquiry-based chemistry education. In Profits and limitations of inquiry based science education [online] Kraków : Pedagogical university of Kraków, 2014, s. 12-15 [cit. 2016-25-11]. ISBN 978-83-7271-882-2. Dostupné na: http://uatacz.up.krakow.pl/~wwwchemia/pliki/ISBN%20978-83-7271-882-2%20IBSE%202014.pdf
    FRYKOVÁ, Erika. Inovatívne postupy vo vyučovaní biológie [online]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014, 59 s. [cit. 2016-25-11]. ISBN 978-80-8052-587-3. Dostupné na: http://www.mpc-edu.sk/library/files/e_frykova_inovativne_postupy_vo_vyucovani_biologie.pdf
    IĽKO, Ivan - PETERKOVÁ, Viera - MARTINCOVÁ, Romana - PREINEROVÁ, Karin. Impact of short-term educational activities on pupils' attitudes towards waste in distance education. In Ad Alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2022, vol. 12, no. 2, pp. 193-197.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovPrírodovedná gramotnosť a kompetencie učiteľa prírodovedy
    Súbež.n.Scientific literacy and science teacher competences
    Aut.údajeRužena Tomkuliaková
    Autor Čiliaková Ružena 1985- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Učiteľ pre školu 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Banská Bystrica 2009. S. 419-424. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Lipárová Lenka 1983- ; Baranová Eleonóra ; Felix Belo 1940- ; Hroncová Jolana 1949- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Kosová Beata 1957- ; Stanislavová Zuzana ; Šimonová Brigita 1942- ; Višňovský Ľudovít 1939- ; Sokol Milan 1952- ; Brincková Jaroslava 1949- ; Doušková Alena 1956- ; Golema Martin 1966- ; Hudecová Anna 1952- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kesselová Jana 1962- ; Kouteková Mária 1948- ; Melicherčíková Danica ; Novotná Nadežda 1954- ; Portik Milan ; Strenáčiková Mária ; Šimčík Daniel ; Tatár Jozef 1954- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Učiteľ pre školu 21. storočia vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou
    PoznámkaBibl.: s. 423-424
    Kľúč.slová prírodovedná gramotnosť - science literacy   prírodoveda - natural history   kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences - teaching competences   science literacy   veda - science  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.017.91
    AnotáciaRes. angl.
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie13733
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovK možnostiam rozvíjania kľúčových kompetencií prostredníctvom IKT vo vyučovaní prírodovedných predmetov
    Aut.údajeStanislav Holec, Martin Hruška
    Autor Holec Stanislav 1956- (50%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Spoluautori Hruška Martin 1974- (50%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Zdroj.dok. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy : zborník referátov z 16. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2008, Račkova dolina, 15. - 18. októbra 2008. S. 127-131. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied, Pobočka JSMF, 2009 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; Rakovská Mária ; Morvay Ladislav
    Kľúč.slová prírodovedná gramotnosť - science literacy   integrovaný prístup   počítačom podporované experimenty   science literacy   integrated approach   computer-based experiments  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 53
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie13015
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovUplatňovanie experimentálnej metódy v prírodovednom vzdelávaní na 1. stupni ZŠ
    Podnázovdizertačná práca
    Aut.údajeIvana Krupová; škol. Danica Melicherčíková
    Autor Krupová Ivana UMBPF05 - Katedra prírodovedy
    Ďalší autori Melicherčíková Danica (Školiteľ (konzultant))
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2008. - 62 s.
    Kľúč.slová prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education   experimentálne metódy - experimental methods   1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools   základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education   science literacy  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    Kategória publikačnej činnosti DAI
    Číslo archívnej kópie10458
    Kategória ohlasuKRÍŽOVÁ, Jana. Technicky orientovaný projekt s regionálnou problematikou zameraný na rozvoj elementárneho prírodovedného vzdelávania. In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania : zborník príspevkov 25. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-878-2, s. 239-246.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.