Výsledky vyhľadávania
Názov Školská psychológia a psychológ v edukačnej praxi Aut.údaje Eva Gajdošová, Janka Pilková ... [et al.]; rec. Miroslava Szarková, Lada Kaliská, Mária Paľová Autor Gajdošová Eva (25%)
Spoluautori Pilková Janka 1984 - (25%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Roľková Henrieta (25%)
Valihorová Marta 1951- (25%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Szarková Miroslava (Recenzent)
Kaliská Lada 1976- (Recenzent)
Paľová Mária (Recenzent)
Vyd.údaje Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy , 2020. - 323 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-89902-18-7 Kľúč.slová školská psychológia - school psychology učiteľ psychológie šikanovanie v škole Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 48580 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Uplatnenie prvkov pozitívnej psychológie v práci školského psychológa Aut.údaje Janka Pilková, Marta Valihorová Autor Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. Roč. 20, č. 1 (2019), s. 21-29. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2019 Kľúč.slová psychológia - psychology pozitívna psychológia - positive psychology školskí psychológovia - school psychologists Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika URL https://journals.muni.cz/skolnipsycholog/article/view/12322/10782 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 45773 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Spolupráca pedagóga a odborných zamestnancov v modernej a kvalitnej škole Súbež.n. Cooperation of pedagog and professional employees in modern and quality school Aut.údaje Marta Valihorová, Janka Pilková Autor Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Pilková Janka 1984 - (50%)
Zdroj.dok. Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 3, č. 1 (2019), s. 206-215. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2019 Kľúč.slová moderná škola pedagógovia - educationalists spolupráca - kooperácia - cooperation Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 URL https://www.upjs.sk/edukacia Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 44958 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Projekty inkluzívnej edukácie a miesto školského psychológa pri ich aplikácii Súbež.n. Inclusive education projects and the school psychologist in their applications Aut.údaje Janka Pilková, Marta Valihorová Autor Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Psychológia inkluzívnej školy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, 22.10.2019, Bratislava. S. 175-184. - Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2019 / Kaliská Lada 1976- ; Poliaková Eva ; Psychológia inkluzívnej školy medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová školská psychológia - school psychology školskí psychológovia - school psychologists inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy inkluzívne školy - inclusive schools vzdelávacie projekty - educational projects Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46906 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Spolupráca učiteľa a odborných zamestnancov školy v modernej a kvalitnej škole Súbež.n. The cooperation of the teacher and the professional staff of the school in a modern and high-quality school Aut.údaje Marta Valihorová, Janka Pilková Autor Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala v Košiciach 12. septembra 2018. online, s. 96. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta, 2018 / Orosová Renáta ; Diheneščíková Lucia ; Petríková Katarína ; Nemcová Lívia 1976- ; Starosta Volodymyr ; Ferencová Janka ; Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová učitelia - teachers školskí psychológovia - school psychologists sociálni pedagógovia - social educators žiaci - learners - pupils Form.deskr. abstrakty - abstracts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 1 URL http://unibook.upjs.sk/ Kategória publikačnej činnosti AFH Číslo archívnej kópie 44774 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Rozvíjanie sociálnych zručností žiakov s Aspergerovým syndrómom v podmienkach základnej školy Súbež.n. Developing social skills of pupils with asperger syndrome in the conditions of elementary school Aut.údaje Janka Pilková, Mária Paľová Autor Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Paľová Mária 1985- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Školský psychológ. online, vol.19, no. 1 (2018), pp. 33-41. - Brno : Asociace školní psychologie ČR, 2018 Kľúč.slová Aspergerov syndróm - Asperger's syndrome výchova a vzdelávanie - edukácia - education komunikačné schopnosti - komunikačné zručnosti - communication skills sociálne zručnosti - sociálne schopnosti - social skills školskí psychológovia - school psychologists Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 159.9 Anotácia Príspevok prezentuje možnosti edukácie žiakov s Aspergerovým syndrómom v podmienkach základnej školy, na ktorej pôsobí školský psychológ. Poukazuje na dôležitosť a opodstatnenosť rozvíjania komunikačných schopností a sociálnych zručností žiaka s Aspergerovým syndrómom v podmienkach školy, ako aj na význam spolupráce školského psychológa s pedagógmi, rodičmi a odbornými zamestnancami školy, ktorí na starostlivosti o žiaka s AS taktiež participujú. Súčasťou príspevku je aj prípadová štúdia URL http://www.testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/192 Kategória publikačnej činnosti BDE Číslo archívnej kópie 42597 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Školský psychológ a rozvíjanie emocionálnej inteligencie žiakov Súbež.n. School psychologist and developing the emotional intelligence of pupils Aut.údaje Marta Valihorová, Janka Pilková Autor Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Pedagogická revue. Roč. 64, č. 2 (júl 2017), s. 80-107. - Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2017 Kľúč.slová školskí psychológovia - school psychologists emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence preventívne programy - prevention programs intervenčné programy - intervention programs Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia V príspevku naznačujeme odborné kompetencie školského psychológa, jeho postavenie v školskom prostredí, poukazujeme na realizá-ciu preventívnych a intervenčných aktivít, ako aj diagnostiky v kontexte rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov. Venujeme sa emocionálnej inteligencii ako črte a jej podrobnejšiemu charakterizovaniu s dôrazom na jej rozvíjanie v školskom prostredí prostredníctvom psychoedukačných programov, ktoré sú realizované školským psychológom. Cieľom skúmania bolo prostredníctvom štruktúrovaného rozhovoru zistiť skúsenosti s realizáciou programu Druhý krok z pohľadu samotných realizátorov – školských psychológov, ako aj prostredníctvom kváziexperimentu overiť účinnosť programu Druhý krok na rozvoj črtovej emocionálnej inteligencie meranej dotazníkom TEIQue (CSF). Výsledky poukazujú na prínos programu pre triedy, v ktorých bol program realizovaný, školské psychologičky z našej výskumnej vzorky pripísali prínos hlavne oblasti empatia a zníženie výskytu konfliktov v triedach. Výsledky výskumného overovania efektívnosti programu Druhý krok v trvaní šiestich mesiacov v zmysle zmeny úrovne globálnej črtovej emocionálnej inteligencie meranej verifikovaným nástrojom TEIQue nepreukázali signifikantné zmeny. URL http://www.statpedu.sk/files/sk/publikacna-cinnost/pedagogicka-revue/pedagogicka-revue_2-2017-2.pdf Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 40380 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Specific of school aggression in young school age Aut.údaje Marta Valihorová, Lucia Pašková ... [et al.]; rec. Eva Gajdošová, Zlata Vašašová, Andrzej Urbanek Autor Valihorová Marta 1951- (7%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Pašková Lucia 1979- (37%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Stehlíková Jana 1973- (36%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Pilková Janka 1984 - (14%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Huľová Zlatica 1960- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Gajdošová Eva (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Urbanek Andrzej (Recenzent)
Vyd.údaje Białystok : Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku , 2017. - 158 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-83-61612-28-5 Kľúč.slová agresia - aggression žiaci - learners - pupils škola - school Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AAA Číslo archívnej kópie 40636 Kategória ohlasu NIKLOVÁ, Miriam - MAKÚCHOVÁ, Jana. Forms of cyber-bullying from the aspect of cyber-victims - elementary and secondary school pupils. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2018, vol. 51, no. 1, pp. 150-161.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (18) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov M. Valihorová, J. Pilková: Emocionálna inteligencia detí v rannej edukácii Aut.údaje Lucia Pašková Autor Pašková Lucia 1979- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. Roč. 18, č. 1 (2017), s. 200. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2017 Recenz.dok. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii / Marta Valihorová, Janka Pilková, rec. Eva Gajdošová, Marta Popelková, Lada Kaliská. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016 Kľúč.slová edukačné procesy - educational processes emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 URL http://testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/168 Kategória publikačnej činnosti EDI Číslo archívnej kópie 39473 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii Aut.údaje Marta Valihorová, Janka Pilková; rec. Eva Gajdošová, Marta Popelková, Lada Kaliská Autor Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Gajdošová Eva (Recenzent)
Popelková Marta (Recenzent)
Kaliská Lada 1976- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2016. - 147 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1059-4 Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence rozvoj osobnosti žiakov deti mladšieho školského veku - children of younger school age Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 36083 Kategória ohlasu SÁMELOVÁ, Simona. Cieľ a obsah edukácie. In Filozofické, sociálne a pedagogické základy edukácie : vysokoškolské učebné texty. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1099-0, s. 87-97.
STRENACIKOVA, Maria. Teaching piano at elementary level in the context of Slovak national trends. In Narodno-instrumentalne mystectvo na zlami 20 - 21 stolit : zbirnik materialiv ta tez, 11-i miznarodnoi naukovo-prakticnoi konferencii, Drohobych, 8 grundja 2017 roku [online]. Drohobych : Posvit, 2017, s. 23-26 [cit. 2018-03-23]. ISBN 978-966-2248-77-7. Dostupné na: https://www.researchgate.net/publication/321860622_Teaching_piano_at_elementary_level_in_the_context_of_Slovak_national_trends
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (27) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný