Výsledky vyhľadávania
Názov Adaptation problems of teachers and students with disabilities in the university pedagogical process in Russia Aut.údaje Sergey T. Kokhan, Vitold A. Kowalski ... [et al.] Autor Kokhan Sergey T. (20%)
Spoluautori Romanova Elena Venyaminova (16%)
Skaliy Aleksander (16%)
Kowalski Witold (16%)
Taneva Svetlana Y. (16%)
Nadeina Luiza V. (16%)
Zdroj.dok. Palaestra. Vol. 35, no. 2 (2021), pp. 15-23. - Champaign : Sagamore Publishing, 2021 Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers adaptácia (psychológia) - adaptation (psychology) zdravotný stav - health status postihnutie študenti - students Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie E5187 Kategória ohlasu BROJČIN, Branislav - CUESTA, José Luis - ORTEGA, María Teresa - CASTANHEIRA, Luís - BUENO SÁNCHEZ, Lidia - STRANIERO, Alessandra. The role of university teachers in providing support to their students with disabilities. In Beogradska defektološka škola. ISSN 0354-8759, 2022, vol. 28, no. 1, pp. 33-52.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika