Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 5  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0063450 xjcp^"
  1. NázovPedagogické rozhľady
    Podnázovodborno-metodický časopis
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Metodické centrum , 2007
    ISSN1335-0404
    Roč., čísloRoč. 16 č. 5 (2007) (2007)
    Báza dátxjcp - PERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    - PERIODIKÁ - Zviazaný ročník periodika
    (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Obsah Prostriedky edukácie pri uplatňovaní kultúrneho odkazu významných osobností z histórie mesta Banská Bystrica v elementárnom vzdelávaní / Jana Krížová, Ivana Krupová
    Mobbing - šikanovanie zamestnancov na školách / Terézia Rohn, Soňa Kariková
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ČLÁNKY2007:
    (2007łłłł): Mobbing-šikanovanie zamestnancov na školách,
    (2007łłłł): Prostriedky edukácie pri uplatňovaní kultúrneho odkazu významných osobností z histórie mesta Banská Bystrica v elementárnom vzdelávaní
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovPedagogické rozhľady
    Podnázovodborno-metodický časopis
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Metodické centrum , 2007
    ISSN1335-0404
    Roč., čísloRoč. 16 č. 4 (2007) (2007)
    Báza dátxjcp - PERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    - PERIODIKÁ - Zviazaný ročník periodika
    (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Obsah "Languagewise" alebo "culturewise" - k poslaniu literárneho textu na hodinách cudzieho jazyka / Ivan Zelenka
    Kto sa podieľa na sebapoňatí školskej úspešnosti rómskych žiakov? / Katarína Ľuptáková
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ČLÁNKY2007:
    (2007łłłł): Kto sa podieľa na sebapoňatí školskej úspešnosti rómskych žiakov?,
    (2007łłłł): "Languagewise" alebo "culturewise"-k poslaniu literárneho textu na hodinách cudzieho jazyka
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovPedagogické rozhľady
    Podnázovodborno-metodický časopis
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Metodické centrum , 2007
    ISSN1335-0404
    PrílohaPedagogické rozhľady - príloha : Edičná činnosť metodicko-pedagogických centier Slovenska v šk. roku 2005-2007
    Roč., čísloRoč. 16 č. 3 (2007) (2007)
    Báza dátxjcp - PERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    - PERIODIKÁ - Zviazaný ročník periodika
    (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Obsah Aktuálne podnety obsahu ďalšieho vzdelávania učiteľov hudobnej výchovy / Libor Fridman
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ČLÁNKY2007:
    (2007łłłł): Aktuálne podnety obsahu ďalšieho vzdelávania učiteľov hudobnej výchovy
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovPedagogické rozhľady
    Podnázovodborno-metodický časopis
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Metodické centrum , 2007
    ISSN1335-0404
    Roč., čísloRoč. 16 č. 2 (2007) (2007)
    Báza dátxjcp - PERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    - PERIODIKÁ - Zviazaný ročník periodika
    (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Obsah Transformácia slovenskej školy v zrkadle medzinárodného testovania PISA : 2. časť / Beata Kosová
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ČLÁNKY2007:
    (2007łłłł): Transformácia slovenskej školy v zrkadle medzinárodného testovania PISA
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovPedagogické rozhľady
    Podnázovodborno-metodický časopis
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Metodické centrum , 2007
    ISSN1335-0404
    Roč., čísloRoč. 16 č. 1 (2007) (2007)
    Báza dátxjcp - PERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    - PERIODIKÁ - Zviazaný ročník periodika
    (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Obsah Transformácia slovenskej školy v zrkadle medzinárodného testovania PISA : 1. časť: Charakter medzinárodnej evalvácie a sociálna spravodlivosť v slovenskej škole / Beata Kosová
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ČLÁNKY2007:
    (2007łłłł): Transformácia slovenskej školy v zrkadle medzinárodného testovania PISA
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.