Výsledky vyhľadávania
Názov Rakúska nemčina vo vyučovaní nemčiny ako cudzieho jazyka na slovenských školách Súbež.n. Austrian German in teaching the German language as a foreign language in Slovak schools Aut.údaje Jana Štefaňáková Autor Štefaňáková Jana 1965- (100%) UMBFH05 - Katedra germanistiky
Zdroj.dok. Cudzie jazyky v škole 6 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. S. 106-110. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2009 Poznámka Bibl.: s. 110 Kľúč.slová nemčina - nemecký jazyk - German language nemčina ako cudzí jazyk rakúska národná varieta lexikálne austriacizmy edukačné procesy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 111 Anotácia Príspevok sa zaoberá hodnotením pozície rakúskej nemčiny vo vyučovaní nemčiny ako cudzieho jazyka na slovenských školách. Východiskom pre zistenie štatútu tejto variety bol prieskum uskutočnený dotazníkovou metódou medzi študentami na vybraných stredných školách. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 12649 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Global education and the role of English as the language of instruction Súbež.n. Postavenie anglického jazyka v edukačnom procese v období globalizácie Aut.údaje Mária Badinská Autor Badinská Mária 1955- (100%) UMBPO02 - Katedra cudzích jazykov a medzinárodnej komunikácie
Zdroj.dok. Cudzie jazyky v škole 6 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. S. 14-18. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2009 / Veselá Kateřina Poznámka Bibl.: s. 18 Kľúč.slová metóda CLIL - CLIL (method) - content and language integrated learning (CLIL) Kreshenov model monitoru jazyková akvizícia - osvojovanie jazyka - language acquisition angličtina - anglický jazyk - English language Kreshen's monitor model Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 81 811.111 Anotácia Content and Language Integrated Learning (CLIL) and the use of English as the language of instruction have become the center of global education. Teaching the language while teaching other subjects has become hard to resist. Finally whe have moved away from learning about English to learning to use English. Combining English with other subjects gives the whole educational process a better structure and is recognised as an important feature of system of education in most parts of the world, particularly in Eastern Europe. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 14552 Kategória ohlasu ONDROVÁ, Drahomíra. Foreign Language Education in a European Context. In Les Universités en Europe Centrale, 20 ans apres : transformations et enjeux, vol. 1. Brusel : Bruylant, 2011. ISBN 978-2-8027-2933-4, s. 243-250.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný