Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 27  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0115737 xpca^"
  1. NázovPropedeutika matematiky a počiatočné matematické predstavy
    Aut.údajeĽubica Gerová
    Autor Gerová Ľubica 1960- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela , 2007. - 92 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-471-5
    Kľúč.slová vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl   matematika - mathematics   výroková logika - propositional calculus   množiny   geometria - geometry   prirodzené čísla  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 51
    (075.8)
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie13502
    Kategória ohlasu BRINCKOVÁ, Jaroslava. Didaktické technológie a rozvoj matematickej gramotnosti v príprave učiteliek predškolskej pedagogiky. In Tvořivost v počátečním vyučování matematiky : vědecká konference s mezinárodní účastí věnovaná matematickému vzdělávání v primární škole. Plzeň : Západočeská univerzita, 2011. ISBN 978-80-7043-992-0, s. 55-59.
    STOPENOVÁ, Anna. Činnosť předškoláka v oblasti matematických představ. In Tvořivost v počátečním vyučování matematiky : vědecká konference s mezinárodní účastí věnovaná matematickému vzdělávání v primární škole. Plzeň : Západočeská univerzita, 2011. ISBN 978-80-7043-992-0, s. 215-218.
    VLČKOVÁ, Monika. Rozvíjanie matematického myslenia 5-6 ročných detí prostredníctvom hier a manipulačných činností. Výroky. (1. časť). In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy, ktorý bol založený v roku 1946. ISSN 0032-7220, 2017, roč. 71, č. 4, s. 30-35.
    VLČKOVÁ, Monika. Rozvíjanie matematického myslenia 5-6 ročných detí prostredníctvom hier a manipulačných činností. Postupnosť. (2. časť). In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy, ktorý bol založený v roku 1946. ISSN 0032-7220, 2017, roč. 71, č. 5, s. 25-28.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovVýchodiská telovýchovného vzdelávania v primárnej edukácii
    Aut.údajeNaďa Vladovičová, Naďa Novotná
    Autor Vladovičová Nadežda 1952- (50%) UMBFH09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Spoluautori Novotná Nadežda 1954- (50%) UMBFH09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2007. - 133 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-514-9
    Kľúč.slová školská telesná výchova - school physical education   telovýchovné vzdelávanie   vysokoškolské učebné texty  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 796(075.8)
    355.233.22
    AnotáciaV práci autorky prezentujú výsledky výskumu, zameraného na vyučovanie telesnej výchovy na 1. stupni základnej školy. Výskum realizovali v rámci výskumnej úlohy KEGA pod názvom “Kurikulárna transformácia primárneho vzdelávania v SR“. Zistili, že podmienky a materiálne vybavenie škôl pre vyučovanie telesnej výchovy nie sú na požadovanej úrovni. Vo vyučovaní telesnej výchovy učitelia nevenujú požadovanú pozornosť teoretickému vzdelávaniu žiakov. Z tematických celkov učebných osnov najväčšej obľube u učiteľov aj žiakov sa tešia pohybové hry. V záujmoch žiakov o športové odvetvia dominuje plávanie, taktiež v záujmovom vzdelávaní žiakov popredné miesta patria telovýchovným záujmovým útvarom. Postoje žiakov k telesnej výchove sú kladné, pomerne veľa žiakov má indiferentný postoj. Za základnú úlohu vo vyučovaní telesnej výchovy považujú vybrať také tematické okruhy, ktoré v spojení s adekvátnymi formami a metódami budú viesť žiakov k získaniu požadovaných profesných kompetencií
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie9885
    Kategória ohlasu ŠKAŘUPOVÁ, Zuzana. Psychomotorika ako reflexia v pohybe u detí mladšieho školského veku. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010, roč. 58, č. 10, s. 8-11.
    ŠKAŘUPOVÁ, Zuzana. Cesta od zážitkového vyučovania ku kreatívnym pohybovým aktivitám. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010, roč. 59, č. 4, s. 27-30.
    SUJOVÁ, Lucia. Hodnotenie telesnej výchovy v primárnej edukácii. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : recenzovaný zborník vedeckých príspevkov. Zvolen : Technická univerzita, 2013. ISBN 978-80-228-2570-2, s. 280-289.
    NOVOTNÁ, Barbora - HUBINÁK, Andrej - KOLLÁR, Rastislav. Využitie psychomotorických hier a cvičení v primárnej edukácii. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu : zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus konanej dňa 4.2.2016, [Ružomberok]. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 92-97.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    MANDZÁK, Peter - SLOVÁKOVÁ, Michaela. The efficiency of the BUBO intervention programme in the development of primary school pupils' movement abilities. Hradec Králové : Gaudeamus, 2018. 111 s. ISBN 978-80-7435-723-7.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. NázovHudobná edukácia v základnej škole
    Podnázovzaujímavosti a zákonitosti hudobnej edukácie
    Aut.údajeEleonóra Baranová; vedec. red. Belo Felix
    Autor Baranová Eleonóra UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Ďalší autori Felix Belo 1940- (Editor) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2007. - 122 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-403-6
    Kľúč.slová hudba - music   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   základné školy - elementary schools   monografie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 78
    373.3
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie5776
    Kategória ohlasu BROZMANOVÁ, Oľga. Možnosti IKT v školskej hudobnej výchove. In Hudobná edukácia v kontexte informačných a komunikačných technológií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0500-2, s. 116-162.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. NázovAutentickosť a bádanie vo vyučovaní matematiky
    Aut.údajePavel Klenovčan
    Autor Klenovčan Pavel 1950- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg , 2007. - 87 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-516-3
    Kľúč.slová matematika - mathematics   matematické výskumy   vyučovanie matematiky - teaching mathematics  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 001.891:51
    371.315
    Kategória publikačnej činnosti BAB
    Číslo archívnej kópie9930
    Kategória ohlasu KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. NázovInštrumentálne činnosti v hudobnej výchove I
    Podnázovpohľad na históriu, súčasný stav a progresívne chápanie
    Aut.údajeJana Janeková
    Autor Janeková Jana UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta : Občianske združenie Pedagóg , 2007. - 92 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-479-1
    Kľúč.slová inštrumentálne činnosti - instrumental activities   hudobná výchova - musical learning and teaching   základné školy - elementary schools   progresívne chápanie činnosti   grafické znázorňovanie hudby   kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences - teaching competences   sondážny výskum   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   progressive conception of activities   graphical expression of the music   výskum - research  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie8123
    Kategória ohlasuKRÁLOVÁ, Eva. Vplyv hudby a hudobných činností na prospech a správanie žiaka v tranzitívnom období. In Musica et education II. : zborník z celoslovenskej konferencie doktorandov, ktorá sa konala 22.-23.11.2010 na Katedre hudby Pedagogickej fakulty v Ružomberku. Ružomberok : Verbum, 2011. ISBN 978-80-8084-696-1, s. 108-117.
    JENDRICHOVSKÁ, Zuzana. Rozvoj psychických funkcií a procesov osobnosti dieťaťa prostredníctvom detských hudobných nástrojov slovenského tradičného inštrumentára. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú, etickú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2012, roč. 17, č. 1-2, s. 15-17.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovRozvoj grafomotoriky a podpora psaní
    Podnázovpreventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie
    Aut.údajeMilena Lipnická; rec. Anna Kucharská
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Kucharská Anna (Recenzent)
    Vyd.údajePraha : Portál , 2007. - 62 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7367-244-7
    Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics   písanie - writing   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 159.946.4
    003-028.31
    373.2
    Kategória publikačnej činnosti BAA
    Číslo archívnej kópie7851
    Kategória ohlasu KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 136 s. ISBN 978-80-557-0328-2.
    BUČKOVÁ, Eva. Vliv mateřské školy na osvojení základů techniky psaní a správného úchopu tužky. In Výsledky pedagogického projektování v bakalářském studiu učitelství pro mateřské školy. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2009. ISBN 978-80-7368-730, s. 60-63.
    PORTÍKOVÁ, Anna. Predčitateľská a predpisateľská edukácia v materskej škole. In Predprimárna edukácia v podmienkach súčasnej normy : zborník príspevkov z odborno-pedagogickej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, 2009. ISBN 978-80-555-0007-2, s. 131-139.
    ZATORSKÁ, Jarmila. Rozvíjanie grafomotorických zručností žiakov špeciálnej základnej školy. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2012. 47 s.
    CABANOVÁ, Mariana. Diverzita a diferenciácia v primárnom vzdelávaní. In Efektivita vzdělávaní v proměnách společnosti : sborník příspěvků : 21. celostátní konference ČAPV, Ústí nad Labem, 16.-18. září 2013 [CD-ROM]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-601-5, s. 416-424.
    MOJTOVÁ, Kvetoslava. Grafomotorika detí v materskej škole z pohľadu špeciálneho pedagóga. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 88 s. ISBN 978-80-8052-536-1.
    PÓCSAOVÁ, Eva. Rizikové faktory vzniku ťažkostí v grafomotorike. In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2014, roč. 69, č. 2, s. 13-17.
    PÓCSAOVÁ, Eva. Možnosti podpory správneho uchopenia písacieho nástroja u detí vo veku 3-4 roky. In Pán učiteľ : časopis pre učiteľov, rodičov a žiakov. ISSN 1336-7161, 2015, roč. 6, č. 5, s. 18-20.
    KUPKOVÁ, Alena. Hrové prvky vo výtvarnom projekte a detský výtvarný prejav. Bratislava : Metodicko - pedagogické centrum, 2013. [76] s. ISBN 978-80-80552-542-2.
    GOLHOVÁ, Monika. Príroda v témach objavného písania a čítania (2. časť). In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2015, roč. 70, č. 1, s. 17-22.
    MARTIŠOVÁ, Erika. Rozvíjanie predčitateľskej gramotnosti prostredníctvom hlasného čítania. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 21 s.
    ZATORSKÁ, Jarmila. Rozvíjanie grafomotorických zručností žiakov špeciálnej základnej školy. Bardejov : Metodicko-pedagogické centrum, 2012. 47 s.
    GOLHOVÁ, Monika. Podpora objavného čítania a písania detí školského veku (1. časť). In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2015, roč. 69, č. 6, s. 17-21.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    VRKOSLAVOVÁ, Mária. Projekt podpory hlasného čítania v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2017, roč. 20, č. 8, s. 39-45.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické východiská pedagogického skúmania detského sveta. In Deti na prahu vzdelávania : dôvody a možnosti ich skúmania. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1153-9, s. 11-34.
    BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Komunikace dětí předškolního věku. Praha : Grada publishing, 2012. 236 s. ISBN 978-80-247-3008-0.
    VRKOSLAVOVÁ, Mária. Projekt podpory hlasného čítania v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný recenzovaný časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2018, roč. 22, č. 1-2, s. 44-51.
    KOŽÍK, Mathias. Kreslenie v programe RNA [online]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014, 39 s. [cit. 2021-05-07]. ISBN 978-80-8052-781-5. Dostupné na : https://archiv.mpc-edu.sk/sites/default/files/publikacie/kreslenie-v-programe-rna-kozik-_na_webe.pdf
    KAŠČÁKOVÁ, Silvia. Grafológia ako súčasť vyučovania slovenského jazyka. In Varia 20 : zborník príspevkov z 20. kolokvia mladých jazykovedcov, Častá-Papiernička, 24.-26.11.2010. Bratislava : Slovenská jazykovedná spoločnosť pri Jazykovednom ústave Ľudovíta Štúra SAV, 2012. ISBN 978-80-970561-3-1, 283-286.
    KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Paralely jezyka a kresby detí predškolského veku. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : Universitas catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2020, roč. 19, č. 4, s. 52-58.
    KOZÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka - OSAĎAN, Róbert. Možnosti podpory grafomotoriky z pohľadu učiteľa. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 101-112.
    BALÁŽOVÁ, Jana - DOMANICKÁ, Michaela. Možné vývinové ťažkosti detí a materská škola. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 11-21.
    BALÁŽOVÁ, Jana - DOMANICKÁ, Michaela. Oblasti prevencie vývinových porúch učenia v materskej škole a pracovné zošity. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 22-32.
    MIŇOVÁ, Monika. Predpisateľská gramotnosť u detí predškolského veku ako predpoklad zvládania písma v 1. ročníku základnej školy. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 63-75.
    ŠMELOVÁ, Eva - RÝDL, Karel - LUDÍKOVÁ, Libuše - SOURALOVÁ, Eva - PLEVOVÁ, Irena - PETROVÁ, Alena - KŘEMÉNKOVÁ, Lucie - PUGNEROVÁ, Michaela - DAŘÍLEK, Pavel. Připravenost dětí k zahájení povinné školní docházky v kontextu současného kurikula. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2012. 312 s. ISBN 978-80-244-3345-5.
    LEHOTAYOVÁ, Blanka - VALACHOVÁ, Daniela. Teoreticko-výskumná paradigma grafomotoriky v materskej škole. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018. 140 s. ISBN 978-80-557-1397-7.
    ŽOVINEC, Erik. Kompendium zo školského špeciálnopedagogického poradenstva. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2014. 160 s. ISBN 978-80-558-0468-2.
    KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Rozvíjanie grafomotoriky v predškolskom veku. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 92 s. ISBN 978-80-223-5322-9.
    FELCMANOVÁ, Lenka - HABROVÁ, Martina et al. Katalog podpůrných opatření : dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. 362 s. ISBN 978-80-244-4655-4.
    MORÁVKOVÁ VEJROCHOVÁ, Monika. Metodika práce asistenta pedagoga : podpora samostatnosti žáka. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. 82 s. ISBN 978-80-244-4714-8.
    DOSTALOVÁ, Eva - VIKTORIN, Jan. Přístupy a strategie ve vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základních školách hlavního vzdělávacího proudu. 1. vyd. Opava : Slezská univerzita v Opavě, 2020. 106 s. ISBN 978-80-7510-422-9.
    KMENTOVÁ, Milena. Hudební činnosti v publikacích zaměřených na grafomotoriku předškolních a nejmladších školních dětí v ČR. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. ISSN 2533-7882, 2022, roč. 6, č. 2, s. 113-134.
    SVOBODA, Pavel. Herní aktivity v kontextu rozvoje jemné motoriky a grafomotorických dovedností u dětí se specifickými poruchami učení. In Komunikace nejen ve speciálněpedagogickém kontextu [online]. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2020, s. 75-81 [cit. 2024-06-03]. ISBN 978-80-244-5689-8. Dostupné na: https://uss.upol.cz/wp-content/uploads/2020/03/sborník-Komunikace-nejen-ve-speciálněpedagogickém-kontextu.pdf
    KMENTOVÁ, Milena. Awareness of the Good Start Method and its application in the current pedagogical practice in the Czech Republic. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. ISSN 2533-7882, 2019, roč. 3, č. 3, s. 27-40.
    BELÁKOVÁ, Mária. Teória vyučovania vlastných mien. 1. vyd. Trnava : Trnavská univerzita, 2023. 198 s. ISBN 978-80-568-0559-6.
    KOHOUTEK, Rudolf. Identification, re-education and psychotherapy of behavioral and experiential difficulties and disorders. In School and health 21, 2011 : health education: Czech-Slovak experiences. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita v Brně v spolupráci s MSD, 2011. ISBN 978-80-210-5723-4, s. 163-186.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Naučnoje nasledije L. S. Vygotskogo primeniteľno k sovremennomu pedagogičeskomu issledovaniju. In Obščestvennyje nauki v vuze [online]. 2016, no. 1, pp. 1-13 [cit. 2024-06-20]. ISSN 2414-0457. Dostupné na: https://ppmed.esrae.ru/ru/3-r14
    LIETAVCOVÁ, Martina. Rizika problémů v oblasti psaní (dysgrafie). In Prevence školních obtíží [online]. 1. vyd. České Budějovice : Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2014, s. 24-30 [cit. 2024-07-28]. Dostupné na: https://podpora-ms.pf.jcu.cz/opory/KA1.7_Skolni_Obtize.pdf
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  7. NázovDidaktika matematiky pre asistenta učiteľa
    Podnázov(a nielen pre neho)
    Aut.údajeĽubica Gerová, Štefan Kováčik
    Autor Gerová Ľubica 1960- (50%) UMBPF03 - Katedra matematiky
    Spoluautori Kováčik Štefan 1948- (50%) UMBPF03 - Katedra matematiky
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2006. - 70 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8083-201-3
    Kľúč.slová didaktika matematiky - didactics of mathematics   vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl   matematika - mathematics  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 51(075.8)
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie2801
    Kategória ohlasu BRINCKOVÁ, Jaroslava. Vyučovanie matematiky z pohľadu súčasnej školskej reformy : (tvorivá práca učiteľa matematiky). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2010. 200 s. ISBN 978-80-8083-936-9.
    ZVEDELOVÁ, Lucia. Je potrebná inovácia teórie didaktiky? In Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík : medzinárodná konferencia 14.10.2010 [CD-Rom]. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011. ISBN 978-80-8084-689-3, s. [1-9].
    BRINCKOVÁ, Jaroslava. Porovnávanie čísel v príprave učiteľa matematiky. In Vyučování matematice z pohledu kompetencí žáka a učitele 1. stupně základního vzdělávaní - Srní 2007 : sborník z konference s mezinárodní účastí věnované vyučování matematiky. Plzeň : Západočeská univerzita, 2007. ISBN 978-80-7043-548-9, s. 25-29.
    BRINCKOVÁ, Jaroslava. Edukačné koncepcie rozvoja matematickej gramotnosti v príprave učiteliek predškolskej pedagogiky. In Matematika 4. Olomouc : Univerzita Palackého, 2010. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, Mathematica VII. ISBN 978-80-244-2511-5, s. 62-66.
    PRÍDAVKOVÁ, Alena. Didaktika matematiky primárnej školy. Prešov : Peter Cirjak - ESSOX, 2007. 202 s. ISBN 978-80-968369-9-4.
    BRINCKOVÁ, Jaroslava. Kurikulárne zmeny a ich vplyv na riešenie slovných úloh pri prechode žiakov zo 4. do 5. ročníka ZŠ. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2016, roč. 19, č. 6, s. 12-19.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. NázovPohybové hry a telovýchovné názvoslovie
    Aut.údajeŠtefan Adamčák ... [et al.]
    Spoluautori Adamčák Štefan 1971- UMBPF04 - Katedra telesnej výchovy
    Ďalší autori Vladovičová Nadežda 1952- (Autor) UMBPF04 - Katedra telesnej výchovy
    Novotná Nadežda 1954- (Autor) UMBPF04 - Katedra telesnej výchovy
    Kollár Rastislav 1974- (Autor) UMBPF04 - Katedra telesnej výchovy
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2005. - 104 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8083-079-7
    Kľúč.slová telovýchovné názvoslovie   pohybové hry - movement games   didaktika - didactics - teaching  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 796.1
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie808
    Kategória ohlasu IZÁKOVÁ, Andrea. Využitie pohybových hier na nácvik basketbalových zručností žiakov 2. stupňa ZŠ a SŠ. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : 2. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Zvolen, september 2011. Zvolen : Technická Univerzita, 2011. ISBN 978-80-228-2279-4, s. [1-8].
    KOZAŇÁKOVÁ, Anna. Využívanie pohybových hier v školskej telesnej výchove u dievčat 2. stupňa základných škôl. In Exercitatio corpolis - motus - salus : slovenský časopis o vedách o športe. ISSN 1337-7310, 2011, roč. 3, č. 1, s. 132-142.
    IZÁKOVÁ, Andrea - HASIDLO, Róbert. Pohybové hry zamerané na rozvoj basketbalových zručností žiakov 2. stupňa vybranej základnej školy. In Od výskumu k praxi : 17. ročník medzinárodnej vedeckej konferencie o športe, Bratislava, 29. - 30. 11. 2012. Bratislava : Slovenska technická univerzita, Strojnícka fakulta, 2012. ISBN 978-80-227-3828-6, s. 104-108.
    AZOR, Stanislav. Názory učiteľov na vyučovanie speed badmintonu v rámci telesnej a športovej výchovy. In Hry 2012 : sborník příspěvků s tématikou her v programech tělovýchovných procesů. Plzeň : Západočeská univerzita, 2012. ISBN 978-80-261-0160-4, s. 49-57.
    KOZAŇÁKOVÁ, Anna. The use of movement games in physical education in 2ND level primary schools. In Acta Universitatis Matthiae Belii : physical education and sport. ISSN 1338-0974, 2010, vol. 2, no. 1, p. 63-70.
    IZÁKOVÁ, Andrea. Zmena úrovne basketbalových zručností prostredníctvom zaradenia pohybových hier do tréningového procesu minibasketbalistiek. In Hry 2014 : "Hra od kolébky do hrobu...", sborník referátů z 11. mezinárodní vědecké konference Hry 2014 konané v Liblíně [CD-ROM]. Plzeň : Západočeská univerzita, 2014. ISBN 978-80-261-0426-1, s. 105-114.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    KALINKOVÁ, Mária - VAILINGOVÁ, Mária. Aplikácia poradovej prípravy do hodín telesnej a športovej výchovy v primárnom vzdelávaní. In Športová veda v pohybe : recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác z vedeckej konferencie, Komárno, 5.-7.9.2019 [CD-ROM]. Komárno : Univerzita J. Selyeho v Komárne, 2019. ISBN 978-80-8122-304-4, s. 153-163.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  9. NázovInterkultúrna výchova vo výchovno-vzdelávacom procese na 1. stupni ZŠ
    Aut.údajeKatarína Ľuptáková; rec. Milan Darák, Štefan Porubský
    Autor Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Darák Milan (Recenzent)
    Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2004. - 124 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8055-920-1
    Kľúč.slová výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process   interkultúrna výchova - intercultural education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.31
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie557
    Kategória ohlasu PORUBSKÝ, Štefan. Úloha a možnosti školy v oblasti kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín žiakov. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7040-789-1, s. 107-110.
    JASIŃSKI, Zenon. Mezikulturní pedagogika jako pedagogická disciplina. In Proměny pedagogiky : sborník příspěvků z 13. konference ČPdS. Praha : Karlova Univerzita, 2005. ISBN 80-7290-226-1, s. 428-432.
    MARIANČÍKOVÁ, Zuzana. Interkultúrne aspekty v hudobnej edukácii rómskych žiakov. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 22.-23.6.2005. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8068-372-7, s. 643-648.
    KALAMÁROVÁ, Katarína. Význam tretieho sektora pri socializácii rómskych detí a mládeže. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. 154 s. ISBN 978-80-557-0082-3.
    PORUBSKÝ, Štefan. Príprava asistentov učiteľov ako podporných pedagógov na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Khetanes - Together : the anthology from the 1st seminar of Transnational Partnership of EQUAL project. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8083-218-8, s. 212-220.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Multikultúrna výchova a techniky C. Freineta. In Rubikova kostka - Multikulturalita : mezinárodní konference, 6. setkání národnostních menšin, 25. setkání Hnutí R, 12.-13. října 2006. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2007. ISBN 80-903727-2-4, s. 563-568.
    ŽIGOVÁ, Lucia - JANČICHOVÁ, Adriana - DOUŠKOVÁ, Alena. Prírodoveda pre 2. ročník základných škôl : metodická príručka. Bratislava : Orbis Pictus Istropolitana, 2009. 84 s. ISBN 978-80-7158-976-1.
    KOMINAREC, Igor - KOMINARECOVÁ, Edita. Interkultúrna príprava učiteľov pre edukačné prostredie. In Intefrácia teórie a praxe didaktiky ako determinant kvality modernej školy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej v dňoch 4. - 5. 11. 2010 v Košiciach. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, Filozofická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7097-843-6, s. 96-101.
    DOLINSKÁ, Viktória. (Multi)kultúrna perspektíva edukácie. Brno : Tribun EU, 2010. 89 s. ISBN 978-80-7399-914-8.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Asistent učiteľa a jeho pedagogické spôsobilosti. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica, 10.-11.9.2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 38-47.
    KOMINAREC, Igor. Pedagogické aspekty multikultúrnej prípravy učiteľov v interakcii s rómskymi deťmi. In Škola očami dnešného sveta : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, 29.-30. jún 2005. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum v Prešove, 2005.
    ROSINSKÝ, Rastislav. Čhavale Romale alebo motivácia rómskych žiakov k učeniu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2006. 262 s. ISBN 80-8050-955-7.
    PORUBSKÝ, Štefan. Problém kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín rómskych žiakov. In Metody výchovy a vzdělávání ve vztahu k národnostním menšinám : medzinárodní konference, Praha, 11.-12.2004. Praha : Komise rady hl. mesta Prahy pro oblast národnostních menšin, 2005. ISBN 80-902972-8-9, s. 222-226.
    KOMINAREC, Igor. Multikultúrna kompetencia pedagóga v interakcii s rómskymi deťmi. In Metody výchovy a vzdělávání ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference, Praha, 11.-12. 2004. Praha : Komise rady hl. mesta Prahy pro oblast národnostních menšin, 2005. ISBN 80-902972-8-9, s. 281-284.
    PORUBSKÝ, Štefan. Poňatie práce a štúdia asistenta učiteľa/pedagogického asistenta. In Rómske etnikum-jeho špecifiká a vzdelávanie : zborník príspevkov z pracovného seminára Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľov, Tatranská Lomnica 21.-23.4.2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8083-024-X, s. 48-59.
    HUĽOVÁ, Zlatica. Individualizovaná edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 113 s. ISBN 978-80-8083-513-2.
    DARÁK, Milan. Kompetencie učiteľov v ZŠ v oblasti transkultúrnej výchovy žiakov. In Multikulturalita a edukácia - súčasná teória a prax : zborník príspevkov z vedeckého seminára s medzinárodnou účasťou, Prešov, 7. október 2005. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2005. ISBN 80-2068-407-3, s. 43-50.
    DARÁK, Milan. Reflexia transkultúrnych kompetencií učiteľov v edukácii na 2. stupni ZŠ. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie 8. - 9. september 2004 Banská Bystrica, 2. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 201-205.
    DARÁK, Milan. Učiteľ a sebareflexia transkultúrnych kompetencií v podmienkach ZŠ. In Naša škola. ISSN 1335-2733, 2004/2005, roč. 8, č. 3, s. 6-17.
    KURČÍKOVÁ, Katarína. Multikultúrne vzdelávanie. In Rozvojové vzdelávanie : témy a metódy. Bratislava : Nadácia Pontis, 2013. ISBN 978-80-968229-9-7, s. 116-133.
    KURČÍKOVÁ, Katarína. Multikultúrne vzdelávanie v slovenskom školstve. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2013, roč. 4, č. 4, s. 12-15.
    PORTÍK, Milan - NOVOTNÁ, Erika. Príprava učiteľa na edukáciu sociálne znevýhodnených žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. 243 s. ISBN 978-80-8086-722-9.
    BALVÍN, Jaroslav. Andragogická rozjimání na téma multikulturalita, sociální etika a hra : slovem a obrazem. Praha : Hnutí R, 2011. 380 s. ISBN 978-80-86798-11-0.
    KOMINAREC, Igor - KOMINARECOVÁ, Edita. Podstawy edukacji wielokulturowej. Częstochowa : Wydawnictvo Wyższej Szkoły Lingwisticznej, 2008. [113] s. ISBN 978-83-61425-15-8.
    PAZDERSKI, Filip - POCHER, Klaus et. al. Jak prowadzić dialogi z sąsiadami z wykorzystaniem metod edukacji międzykulturowej (materiały do prowadzenia własnego projektu). Łomianki-Białystok : Sztowaryszenie na Rzecz Ziemi Podlaskiej DUMLA, 2007. [24] s.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    ŠENŠELOVÁ, Iveta. Multikultúrna výchova v predprimárnom vzdelávaní. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 46 s. ISBN 978-80-8052-863-8.
    PANKEVIČ, Michal. Rozvoj interkultúrnych kompetencií žiakov. In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2023, roč. 4, č. 2, s. 22-27.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  10. NázovHudobná výchova v materskej škole I.
    Aut.údajeMária Strenáčiková
    Autor Strenáčiková Mária UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2004. - 60 s. : ilustr., noty, 21 cm
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8083-005-3
    PoznámkaBibliografia s. 57-59
    Kľúč.slová hudobná výchova - musical learning and teaching   materské školy - kindergartens - kindergardens  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 78
    373.2/.3
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie1934
    Kategória ohlasu MICHÁLKOVÁ, Dagmar. Počúvanie hudby. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, 2005. S. 318-322.
    MICHÁLKOVÁ, Dagmar. Počúvanie hudby v hudobnej edukácii na základnej škole. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 119-142.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.