Nauka o krajině : geografický pohled a východiska / Jaromír Kolejka
. Praha : Academia, 2013
. 439 s, xxxvi s barev obr příl
. ISBN 978-80-200-2201-1
.
Rádce pro rodiče a učitele (Edika)
Dyslexie, dysgrafie, dysortografie
Obsahuje bibliografii
Specifickými poruchami učení jsou myšleny dyslexie, dysgrafie a dysortografie (pouze naznačeny budou také dyskalkulie a dyspraxie). V současné době se jedná o skupinu obtíží, která zahrnuje nejvyšší procento žáků základních i středních škol v kategorii žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Statistiky hovoří o přibližně pěti procentech žáků, kteří jsou ve školách tzv. integrováni z důvodu stanovení diagnózy SPU. Mimo to je třeba počítat s neméně velkou skupinou žáků, jejichž obtíže jsou menšího rozsahu, proto nejsou oficiálně integrováni. Přesto jsou v souladu se stávající legislativou chápáni jako žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a mají nárok na vyrovnávací opatření, jež jim mají poskytovat učitelé na základě pedagogické diagnostiky.
Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz
specifické poruchy učení
speciální vzdělávací potřeby
speciální pedagogika
výchova a vzdělávání
příručky
376 - Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
616.89-008.43 * 37.04 * 376 * 37.0 * (035)
KKD Vyškov
Czech Republic