Počet záznamů: 1
Jak zařadit naši knihovnu mezi vzdělávací instituce, aneb, Informační vzdělávání uživatelů v teorii i v praxi
Údaje o názvu Jak zařadit naši knihovnu mezi vzdělávací instituce, aneb, Informační vzdělávání uživatelů v teorii i v praxi / sborník sestavily Božena Blažková a Vanda Vaníčková Vyd.údaje V Hradci Králové : Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové, 2013 Fyz.popis 42 s. ; 21 cm ISBN 978-80-7052-110-6 Další variantní názvy Informační vzdělávání uživatelů v teorii i v praxi Poznámky Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy Anotace Publikace představuje informační vzdělávání uživatelů jako součást celoživotního vzdělávání a učení. Obsahuje terminologický slovníček pojmů, které provázejí informační vzdělávání v knihovnách. Jednotlivé příspěvky se zabývají mj. kompetencemi k informačnímu vzdělávání, přibližují knihovnu jako partnera školy ve vzdělávacím procesu, seznamují s programem Čtením a psaním ke kritickému myšlení. Představeny jsou dále tři základní témata informačního vzdělávání: 1) čtenářství a čtenářská gramotnost, 2) knihovna jako zdroj informací a 3) informační zdroje (tištěné, elektronické a audiovizuální). Příručka dále přináší univerzální šablonu informační lekce a praktické ukázky k jednotlivým tematickým okruhům. Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz Předmět.hesla funkce knihoven činnost knihoven informační výchova uživatelé informací celoživotní vzdělávání čtenářská gramotnost informační zdroje informační technologie Forma, žánr sborníky Konspekt 021 - Funkce, význam a využívání knihoven Systematika 021.1/.4 * 021 * 37.03:[007+004] * 316.775 * 37.0-022.324 * 028.1 * 002+007 * 004 * (082) Katal.org. KKD Vyškov Země vyd. Česko Jazyk dok. Čeština Databáze Knihy 
kniha
Počet záznamů: 1