Number of the records: 1  

Sociální psychologie

  1. TitleSociální psychologie
    Title translationSocial Psychology
    Author Výrost Jozef 1951- SAVSPOL - Spoločenskovedný ústav SAV
    Co-authors Slaměník Ivan 1949-

    Issue dataPraha : GRADA , 2008. - 408 s.
    Issue2., přepr. a rozš. vyd.
    Languagecze - Czech
    CountryCZ - Czech Republic
    Document kindmonografie
    CitationsMASARYK, R. Medzi človekom a ľuďmi. Kapitoly zo sociálnej psychológie. Bratislava: Iris, 2010. 195 s. ISBN 978-80-892-3835-4.
    ZÁŠKODNÁ, H. Prosociální rysy a tendence u studentů pomáhajících profesí. In Psychologie pro praxi. ISSN 1803-8670, 2011, roč. XLVI, č. 1-2, s. 25-43.
    JANOVSKÁ, A. - BIRKNEROVÁ, Z. Súvislosti sociálnej inteligencie v kontexte interpersonálnych čŕt. In Psychológia práce a organizácie 2010. Bratislava: UK 2010. ISBN 978-80-223-2970-5, s. 164-173..
    BRATSKÁ, M. The opportunities to optimizme the process of creating personal handling of stressful situations. In Vývoj a utváření osobnosti v sociálních a etnických kontextech - víceoborový přístup. Brno: MU 2005. ISBN 80-210-3804-7, s. 45-53.
    HALAMOVÁ, J. Psychological sense of community I.: historical background, methodological approaches and research finding. In Československá psychologie. ISSN 0009-062X, 2002, roč. 46, č. 5, s. 420-430..
    NAKONEČNÝ, M. Applied social psychology. In Československá psychologie. ISSN 0009-062X, 2001, roč. 45, č. 4, s. 377-378.
    MIČKOVÁ, Z. Copingové stratégie v súvislosti s riešením konfliktov a sebahodnotením vysokoškolákov. In Sociálne procesy a osobnosť 2012 [zborník na CD-ROM]. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2012. ISBN 978-80-88910-40-4, s. 56-61.
    BERÁNKOVÁ, D. - STEHNOVÁ, I. - SISROVÁ, M. Rozdíly v sebesystému u alkoholiků, gamblerů a toxikomanů. In Sociálne procesy a osobnosť 2012 [zborník na CD-ROM]. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2012. ISBN 978-80-88910-40-4, s. 146-150.
    IŠTVÁNOVÁ, E. Ako môžeme znížiť riziko extrémneho násilia v školách? In Psychológia práce a organizácie 2012 [zborník na CD-ROM]. Košice: FF UPJŠ 2013. ISBN 978-80-8152-086-0.
    RŮŽIČKA, M. a kol. Krizová intervence pro speciální pedagogy. Olomouc: Palackého univerzita 2013. 169 s. ISBN 978-80-244-3305-9
    PEČENKA, P. Interkulturní aspekty spolupráce v mezinárodní firmě. Sociálně psychologické zřetele. In Psychologie pro praxi. ISSN 1803-8670, 2013, roč. 48, č. 1-2, s. 43-54.
    KUNZOVÁ, Š. - HRUBÁ, D. Chování a zdraví I – životní styl a komplexní choroby. In Hygiena. ISSN 1802-6281, 2013, roč. 58, č. 1, s. 23-28.
    LEIX, A. I was expecting here to be a fanatic catholic, but she was not. How International Exchange programmes reduce prejudice. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 31, no. 1, p. 196-217.
    DOKTOROVÁ, D. Spojitosť medzi emočnou inteligenciou, perfekcionizmom a vzťahovou väzbou u študentov humanitných odborov [online]. In Sociální procesy a osobnost 2013. Včera, dnes a zítra [cit. 13.11.2014]. Dostupné na internete: http://www.spao.eu/files/sbornik13.pdf
    HALMOVÁ, S. - VAVRÁKOVÁ, E. Zlá matka? Stereotypy spojené s vnímaním kariérovo orientovaných matiek. In Psychológia práce a organizácie 2014 [zborník na CD-ROM]. Košice: SvÚ SAV 2014. ISBN 978-80-89524-15-0
    FIALOVÁ, L. Differences in body image and health among sport active and passive adults as a base for school health education. In American Journal of Educational Research. ISSN 2327-6126, 2014, vol. 2, no. 9, p. 782-787.
    PROCHÁZKA, R. Disociace, alexithymie a self u lidí závislých na alkoholu. Olomouc: UP, 2011. 186 s. ISBN 978-80-244-2925-0.
    ŠRÁMKOVÁ, L. Atraktivita a důvěryhodnost. In E-psychologie. ISSN 1802-8853, 2011, roč. 5, č. 2-3, s. 9-23.
    JANKOVÝCH, V. Interconnection of English lessons and traffic education for children and youth. In School and Health 21, 2011, p. 209-214.
    RAŠTICOVÁ, M. - SENICHEV, V. Multiculturalism at Czech universities as a predictor of diversity workplace. The case of students from former Soviet Union. In Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis. ISSN 1211-8516, 2011, roč. 59, č. 7, s. 325-337.
    BUZNA, V. Socializácia v prostredí blogsféry. In Izrael, P. a kol. Médiá a socializácia. Ružomberok: Verbum 2012. ISBN 978–80–8084–961–0, s. 121-145.
    SMETÁČKOVÁ, I. Fenomén stereotype threat a jeho vliv na školní výkony. In Orbis scholae, 2012, roč. 6, č. 1, s. 11-26. ISSN 1802-4637.
    JANÍK, T. - PEŠKOVÁ, K. et al. Školní vzdělávání: podmínky, kurikulum, aktéři, procesy, výsledky. Pedagogický výskum v teorii a praxi. Svazek 31. Brno: Masarykova univerzita, 2012. 354 s. ISBN 978-80-210-6132-3.
    IMRÍŠKOVÁ, R. Dva soudobé koncepty rasismu ve Spojených státech amerických: Laissez faire rasismus a koncept privilegia bílých. In Historická sociologie, 2014, č. 1, s. 101-117. ISSN 1804-0616.
    SOKOLOVÁ, L. - LEMEŠOVÁ, M. - JURSOVÁ ZACHAROVÁ, Z. Psychologická príprava budúcich učiteľov a učiteliek: Inovatívne prístupy. Bratislava: UK 2014. 137 s. ISBN 978-80-223-3656-7.
    SELECKÁ, L. - HOLIENKOVÁ, J. Emocionálna a všeobecná inteligencia a ich vzťah s osobnostnými charakteristikami adolescentov správajúcich sa prosociálne a delikventne. In Mlčák, Z. - Paulík, K. (Eds.) Psychologické aspekty pomáhání 2014. Ostrava : Tribun EU, 2015, s. 27-35. ISBN 978–80–7464–736–9.
    ZÁŠKODNÁ, H. - MLČÁK, Z. Dárcovství jako projev sociální zodpovědnosti. In Mlčák, Z. - Paulík, K. (Eds.) Psychologické aspekty pomáhání 2014. Ostrava : Tribun EU, 2015, s. 12-20. ISBN 978–80–7464–736–9.
    DOKTOROVÁ, D. Emocionálna inteligencia a jej zložku a ich vzťah k perfekcionizmu učiteľa. In Mlčák, Z. - Paulík, K. (Eds.) Psychologické aspekty pomáhání 2014. Ostrava : Tribun EU, 2015, s. 36-45. ISBN 978–80–7464–736–9.
    CHRASKOVA, Marie. FORMATIVE EFFECT OF STUDY AT FACULTY OF EDUCATION ON STUDENTS' ATTITUDES TO WIDER EDUCATIONAL REALITY. In PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION, 2014, VOL I., p. 175-186. ISSN 2367-5659.
    OPLETALOVA, A. - KVINTOVA, J. Vybrane Aspekty Financni Gramotnosti: V Podminkach Zakladnich a Strednich Skol. In VYBRANE ASPEKTY FINANCNI GRAMOTNOSTI: V PODMINKACH ZAKLADNICH A STREDNICH SKOL. 2014, p. 1-144.
    BASNAKOVA, Jana - BREZINA, Ivan - MASARYK, Radomir. DIMENSIONS OF CULTURE: THE CASE OF SLOVAKIA AS AN OUTLIER IN HOFSTEDE'S RESEARCH. In CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE, 2016, vol. 60, no. 1, p. 13-25. ISSN 0009-062X.
    PREDANOCYOVA, Lubica - JONASKOVA, Gabriela. HISTORY AND PRESENT EDUCATION OF CITIZENS IN SLOVAKIA. In PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION, 2014, VOL III., p. 351-358. ISSN 2367-5659.
    BARTOVA, P. - BRANDEJSKA, E. - SLANINOVA, G. - STASOVA, L. IDOLS AND ROLE MODELS OF CONTEMPORARY YOUNG GENERATION IN THE CZECH REPUBLIC AND THEIR IMPACT ON EDUCATION. In ICERI2015: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. 2015, p. 3577-3583. ISSN 2340-1095.
    CHRASKOVA, M. ATTITUDES OF UNIVERSITY STUDENTS TO HEALTH AND LIFESTYLE IN FIELDS OF STUDY PRIMARILY ASSOCIATED WITH HEALTH PROMOTION. In SGEM 2015, BOOK 1: PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION CONFERENCE PROCEEDINGS, 2015, VOL. I., p. 313-324. ISSN 2367-5659.
    PAVLÍKOVÁ, L. Sympatie jako „ekvivalent“ atraktivity obličeje stárnoucích žen. In E-psychologie, 2014, roč. 8, č. 3, s. 33-43. ISSN 1802-8853.
    CHRÁSKOVÁ, M. The perception of a health disability within society in the context of olunteering and the attitude of Czech and Polish university students to persons with a health disability. In Rozdziały (WSH). Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015, s. 172-189. Dostupné na internete: http://repozytorium.ur.edu.pl/bitstream/handle/item/1307/15-the%20perception.pdf?sequence=5&isAllowed=y
    CHRASKA, M. - CHRASKOVA, M. Semantic differential and its risks in the measurement of students' attitudes. In FUTURE ACADEMY MULTIDISCIPLINARY CONFERENCE ICEEPSY & CPSYC & ICPSIRS & BE-CI. ISSN 1877-0428, 2016, vol. 217, p. 820-829.
    BREZINOVA, K. - HAMPLOVA, D. - BURIANKOVA, J. Social psychological aspects of health and disease in women with breast cancer. In CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE. ISSN 0009-062X, 2015, vol. 59, no. 2, p. 115-136.
    PACHOLIK, V. - NEDELOVA, M. Support of Social Relationships in Children's Groups by means of Physical Activities. In ICEEPSY 2016 - 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL CONFERENCE. ISSN 2357-1330, 2016, vol. 16, p. 448-457.
    HODINKOVA, D. Applied pro-social behaviour of companies - social marketing. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC DAYS 2016: THE AGRI-FOOD VALUE CHAIN: CHALLENGES FOR NATURAL RESOURCES MANAGEMENT AND SOCIETY. 2016, p. 1022-1029.
    LETOVANCOVA, E. - HALAMOVA, J. Sociálne kompetencie a sebakritickosť. In Psychológia práce a organizácie 2016. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2016, 1 CD-ROM. ISBN 978-80-558-1133-8.
    ŠRÁMKOVÁ, L. - CAKIRPALOGLU, P. - PROCHÁZKA, R. Vnímání atraktivity a vlastní body image. In Psychologie pro praxi, 2016, vol. LI, č. 1-2, s. 9-19. ISSN 1803-8670.
    CHRASKOVA, M. ATTITUDES OF STUDENTS IN 2nd STAGE OF ELEMENTARY SCHOOLS TO HEALTH PROMOTION IN THE CONTEXT OF HEALTH LITERACY. In SGEM 2016, BK 1: PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION CONFERENCE PROCEEDINGS, VOL I. ISSN 2367-5659, 2016, p. 585-592.
    CHRASKA, M. DIFFERENCES IN PERCEPTION OF PERSONAL COMPUTER AS A LEARNING AND LEISURE INSTRUMENT BY UNIVERSITY STUDENTS IN THE CZECH REPUBLIC AND POLAND. In PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION, VOL II. ISSN 2367-5659, 2015, p. 303-310.
    BIRKNEROVÁ, Z. - FRANKOVSKÝ, M. a kol. Sociálna inteligencia - významná osobnostná charakteristika manažéra a coping. Prešov : Bookman, 2017, 206 s. ISBN 978-80-8165-172-4.
    PLEVOVA, Irena - KREMENKOVA, Lucie. A QUALITATIVE ANALYSIS OF THE ATTITUDES TO THE MIGRATION CRISIS. In 4TH ICPSIRS INTERNATIONAL CONFERENCE ON POLITICAL SCIENCE, INTERNATIONAL RELATIONS AND SOCIOLOGY. ISSN 2357-1330, 2017, vol. 21, no., pp. 10-22.
    HORVÁTHOVÁ, Dominika – DOKTOROVÁ, Dominika. Zisťovanie vzájomných konexií a rozdielov medzi emocionálnou inteligenciou a osobnosťou u študentov humanitného a technického zamerania. In Gregar, A. – Horák, M. (eds.) Psychologie práce a organizace 2017: pracovní potenciál a jeho proměny v čase. Zlín : Univerzita Tomáše Bati, 2017, 1 CD-ROM. ISBN 978-80-7454-714-0.
    LETOVANCOVÁ, Eva – HÁJKOVÁ, Katarína. Sociálne kompetencie a emocionálna inteligencia. In Gregar, A. – Horák, M. (eds.) Psychologie práce a organizace 2017: pracovní potenciál a jeho proměny v čase. Zlín : Univerzita Tomáše Bati, 2017, 1 CD-ROM. ISBN 978-80-7454-714-0.
    ARTIMOVA, Patricia. THE USE OF IDENTITY AS A FORM OF PROTEST. In POLITICKE VEDY. ISSN 1335-2741, 2017, vol. 20, no. 4, pp. 46-62.
    STASOVA, Leona. FAMILY MEMBERS AS IMPORTANT ROLE MODELS OFCONTEMPORARY ADOLESCENTS. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). ISSN 2357-1330, 2017, vol. 31, no., pp. 521-531.
    GLUMBIKOVA, Katerina - GOJOVA, Alice - VAVROVA, Sona. USE OF ANTIOPRESSIVE APPROACH IN CZECH SOCIAL WORK WITH HOMELESS PEOPLE. In CBU INTERNATIONAL CONFERENCE PROCEEDINGS 2017: INNOVATIONS IN SCIENCE AND EDUCATION. ISSN 1805-997X, 2017, vol. 5, no., pp. 611-615.
    KASAL, J. - ŠPRÁCHALOVÁ, L. - ZAPLETALOVÁ, Z. Studijní aspirace jako motivační faktor pro studium: přehledová studie. In Sociální procesy a osobnost 2017. Brno : Psychologický ústav AV ČR, 2018, 1 CD-ROM. ISBN 978-80-86174-22-8.
    STRAŠILOVÁ, K. - VAJDA, P. Influence of social Interaction in a group on young girls’ physical performance. In Annales Kinesiologiae, 2018, vol. 9, no. 1, p. 3-13. ISSN 2335-4240.
    HICZÉROVÁ, A. - BURČÍK, V. - KOHUN, F. - SKOVIRA, R. - GONDA, D. A longitudinal comparison of Hofstede’s measuring tools VSM 94 and VSM 2013. In Integrated Economy and Society: Diversity, Creativity, and Technology. TIIM, Naples. Bangkok - Celje - Lublin : ToKnowPress, 2018, p. 645-651. ISBN 978-961-6914-23-9.
    VOZKOVÁ, A. Učitelská kolektivní efficacy. In E-psychologie, 2018, roč. 12, č. 4, s. 47-60. ISSN 1802-8853.
    LICHNER, V. Prežívanie osamelosti ako prediktor rizikového správania adolescentov. In Fórum sociální práce, 2018, č. 2, s. 25-39. ISSN 2336-6664.
    BRÁZDA, S. - LINHART, Z. Rebranding on Google trends. In Ekonomické Listy, 2018, č. 2, s. 25-30. ISSN 1804-4166.
    PETRU PUHROVA, B. Child’s home preparation for school – views of parents. Followed or unheeded issue in education? In E-Pedagogium, 2018, no. 2, p. 74-85. ISSN 1213-7499.
    LINHART, Z. - UXOVÁ, K. Postoje k rozvojové komunikaci. In Ekonomické listy, 2018, roč. 9, č. 1, s. 3-20. ISSN 1804-4166.
    FALVEY, Martina - KOMARKOVA, Lenka - HIRSOVA, Miloslava. Employee Identification with the Organization's Value Orientation. In PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE OF BUSINESS ECONOMICS, MANAGEMENT AND MARKETING 2018 (ISCOBEMM), 2018, vol., no., pp. 82-89.
    LINHART, Z. - UXOVÁ, K. Maximalizace návratnosti investice pomocí reklamy. In Ekonomické listy, 2018, roč. 9, č. 1, s. 71-79. ISSN 1804-4166.
    PAPEŽOVÁ, N. Evaluation of three educational programs on permaculture. In Envigogika, 2018, roč. 13, č. 2, s. 2-13. ISSN 1802-3061.
    ŠVAMBERK-ŠAUEROVÁ, M. Technika osobnostního rozvoje a duševní hygieny učitele. Praha : Grada, 2018, 280 s. ISBN 978-80-271-0470-3.
    PORUBČANOVÁ, D. - PASTERNÁKOVÁ, L. Influence of socially disadvantaged environment on agressiveness of pupils at primary school. In Acta Educationis Generalis, 2018, roč. 8, č. 1, s. 104-115. ISSN 2585-74X.
    PACHOLIK, Viktor - LAUBOVA, Petra. DIFFERENCES IN THE LEVEL OF SOCIAL SKILLS OF CHILDREN FROM URBAN AND VILLAGE KINDERGARTENS. In EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES. ISSN 2340-1117, 2018, vol., no., pp. 6984-6992.
    HENNELOVÁ, K. - SZOBIOVÁ, E. Multikultúrna tolerancia u vysokoškolákov. In Psychologie a její kontexty, 2018, vol. 9, no. 2, p. 47-64. ISSN 1805-9023.
    NAGYOVA, Kristina - HARCARIKOVA, Terezia. SIBLINGS OF CHILDREN WITH ONCOLOGICAL ILLNESS. In AD ALTA-JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 2, pp. 220-227.
    BLASKOVA, Martina - MAJCHRZAK-LEPCZYK, Justyna - HRINIKOVA, Dominika - BLASKO, Rudolf. Sustainable Academic Motivation. In SUSTAINABILITY, 2019, vol. 11, no. 21, pp.
    WITZANYOVÁ, Aneta - VELEMÍNSKÝ, Miloš. The lifestyle of mothers of individuals with a disorder/illness formed in the perinatal period. In Kontakt. ISSN 12124117, 2019-01-01, 21, 2, pp. 172-180.
    GLASEROVA, Martina - KOBLIZKOVA, Klara. Value Preferences of Employees Working in the Non-profit Sector. In CURRENT TRENDS IN PUBLIC SECTOR RESEARCH. ISSN 2336-1239, 2019, vol., no., pp. 76-83.
    STRANOVSKA, Eva - MUNKOVA, Dasa. The Expressional Function of Communication Models in the Process of Learning a Foreign Language and Learning Experiences with the Culture of the Foreign Language. In 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE THE FUTURE OF EDUCATION, 2019, vol., no., pp. 298-304.
    NYKLOVÁ, E. - KALEJA, M. Přístupy pedagogů a asistentů pedagoga v kontextu školní edukace romských žáků základních škol: teoretické a výzkumné problémy. In Sapere Aude 2019, Hradec Králové : Magnanimitas, 2019, s. 17-26. ISBN 978-80-87952-29-0.
    SVOBODA, M. - BOHÁČOVÁ, A. - KUBÍKOVÁ, K. Šikana a pocit bezpečí žáků ve vybraných školách. In Aplikovaná psychologie, 2019, roč. 6, č. 4, s. 424-440. ISSN 236-8276.
    SIROTOVÁ, M. - MIČKOVÁ, Z. - RUBACHA, K. Self-Esteem and Quality of Family Relationships in Children with Learning Disabilities. In Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review), 2019, vol. 2, no. 29, p. 65-74. ISSN 2392-1544.
    EMANOVSKÝ, P. On students’ attitudes towards small group teaching in mathematics lessons. In E-Pedagogium, 2019, vol. 19, no. 2, p. 44-58. ISSN 1213-7499.
    GLASEROVÁ, M. Value Preferences and Frustration in the Workplace. In Acta Oeconomica Pragensia, 2019, vol. 27, no. 3-4, p. 31-44. ISSN 1804-2112.
    CategoryAAA - Scientific monographs published abroad
    Category of document (from 2022)V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok
    Type of documentmonografia
    Year2008
    References (8) Publication Activity of SAV - Articles
    book

    book


Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.

Accept allSettingsReject all