Number of the records: 1
Sebareflexia a profesijné kompetencie učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese
Title Sebareflexia a profesijné kompetencie učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese Author info Mária Kouteková, Martina Furinová; rec. Erich Petlák, Lenka Rovňanová Author Kouteková Mária 1948- (40%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Co-authors Furinová Martina 1987- (60%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Another authors Petlák Erich (Recenzent)
Rovňanová Lenka 1968- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 135 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1068-6 Keywords sebareflexia - self-reflection profesijná sebareflexia profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences výchova a vzdelávanie - edukácia - education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Monografia zdôrazňuje význam a potrebu rozvíjania profesijných kompetencií s akcentom na sebareflexívne kompetencie predstavujúce základ profesionality učiteľa Public work category AAB No. of Archival Copy 36272 Repercussion category NOVOCKÝ, Michal. Funkcie profesijnej sebareflexie a ich význam pre prácu učiteľa strednej školy. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 170-179.
NOVOCKÝ, Michal. Reflexívny profesionál - nevyhnutnosť pre edukáciu v 21. storočí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 9-10, s. 39-46.
PUPÍKOVÁ, Eva - KOLLÁROVÁ, Dana. Reflexie v atestačných prácach učiteľov materských škôl. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2019, roč. 28, č. 2, s. 27-30.
NOVOCKÝ, Michal - OROSOVÁ, Renáta. The relationship between professional reflection and burnout syndrome in secondary school teachers. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 2, pp. 251-260.
DULOVICS, Mario - NOVOCKÝ, Michal - PETRÍK, Štefan. The relationship between the components of education coordinators' self-perception and their difficulty in applying their professional competences. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 60-69.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (17) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1