Number of the records: 1  

Critical reflexion as a tool in a process toward achieving intercultural communication competence and cultural intelligence

  1. TitleCritical reflexion as a tool in a process toward achieving intercultural communication competence and cultural intelligence
    Author infoBadinská Mária
    Author Badinská Mária 1955- (100%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
    Source document Kultúrna inteligencia ako dôležitý predpoklad konkurencieschopnosti Slovenska v globálnom prostredí : zborník vedeckých štúdií z projektu VEGA 1/0934/16. S. 39-46. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2016 / Benčiková Dana 1971- ; Malá Denisa 1976- ; Poliak Peter 1978- ; Ďaďo Jaroslav 1954- ; Mešková Ľudmila 1948- ; Musová Zdenka 1971-
    Keywords metóda CLIL - CLIL (method) - content and language integrated learning (CLIL)   kritické myslenie - critical thinking   kultúrna inteligencia - cultural intelligence  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    AnnotationThis paper examines the implementation of CLIL - Content and Language Integrated Learning approach into culture studies and highlights critical thinking which is lacking in the educational process at all levels in Slovakia and cultural competene and intelligence as well.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy38093
    Repercussion category ROŠTEKOVÁ, Mária. In search of an adequate educational policy for foreign language teaching in Slovakia. In XLinguae. ISSN 1337-8384, 2019, vol. 12, no. 1XL, pp. 66-81.
    KOVÁČ, Stanislav - SMOLKOVÁ, Katarína. Analýza učebníc kultúrnych/kulturálnych štúdií z hľadiska najnovších prístupov k vyučovaniu predmetu. In Humanitné a spoločenské vedy v pregraduálnom vzdelávaní 3 : zborník vedeckých prác a vedeckých štúdií [CD-ROM]. Bratislava : Z-F LINGUA, 2021. ISBN 978-80-8177-086-9, s. 27-32.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.