Number of the records: 1  

Grasping the concept of inclusive school in Slovakia and England - Q study

  1. NázovGrasping the concept of inclusive school in Slovakia and England - Q study
    Aut.údajeKatarína Vančíková ... [et al.]
    Autor Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Porubský Štefan 1957- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Šukolová Denisa 1985- (10%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Vaníková Terézia 1974- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 66, no. 4 (2021), pp. 157-167. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021
    Kľúč.slová inkluzívne školy - inclusive schools   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   Q-metodológia  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    AnotáciaThe aim of the study was to identify how education actors of two historically and culturally different countries – Slovakia and England – thought about the concept ’inclusive school’. The Q-methodology was used for this purpose, yielding 7 descriptions of inclusive school. The results indicated two facts: 1) there is a jointly shared semantic field that can be interpreted as a consequence of globalization trends in education, and 2) perceptions of inclusive education are influenced by the history of educational systems in the countries studied. Research findings confirm that despite a certain convergence trend, a local discourse still remains the crucial determining factor of the conceptual grasp of this issue.
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie50956
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    NázovPredstavy detí predškolského veku z bilingválneho prostredia o čítaní a písaní
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeAndrea Szamecová; školiteľ: Mária Pilátová
    Autor Szamecová Andrea
    Ďalší autori Pilátová Mária 1981- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2013. - 86 s.
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children   bilingválne materské školy   začiatočné čítanie a písanie - initial reading and writing  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.