Počet záznamov: 1
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami
Názov Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami Podnázov výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami Časť.dok. 1. časť Aut.údaje Eva Homolová; rec. Zuzana Straková, Dana Hanesová Autor Homolová Eva 1954- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Ďalší autori Straková Zuzana (Recenzent)
Hanesová Dana 1961- (Recenzent)
Vyd.údaje Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Gaudeamus , 2012. - 112 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-7435-226-3 Poznámka Monografia je výstupom grantového výskumného projektu KEGA 052UMB-4/2011 s názvom Didaktika angličtiny v otázkach a odpovediach. Kľúč.slová dyslexia dysgrafia dyskalkúlia - dyscalculia dysprakcia angličtina - anglický jazyk - English language Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 811.111 Anotácia Práca sa zaoberá problematikou cudzojazyčnej edukácie žiakov s niektorou poruchou učenia, najväčšia pozornosť sa venuje výučbe dyslektikov. Kategória publikačnej činnosti BAA Číslo archívnej kópie 23355 Kategória ohlasu KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Vizuálne médium vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. 139 s. ISBN 978-80-557-0428-9.
LOJOVÁ, Gabriela - STRAKOVÁ, Zuzana. Teoretické východiská vyučovania angličtiny v primárnom vzdelávaní. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2012. [230] s. ISBN 978-80-223-3315-3.
JESENSKÁ, Petra. Homolová, E.: Výučba angličtiny žiakov so špecifickými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 1. časť: Výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami. In Lingua Viva : odborný časopis pro teorii a praxi vyučování cizím jazykům a češtine jako cizímu jazyku. ISSN 1801-1489, 2013, roč. IX, č. 16, s. 69.
JESENSKÁ, Petra. Recenzia na publikáciu Evy Homolovej Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami : výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami (2012). In Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka : zborník z medzinárodnej elektronickej konferencie, Banská Bystrica, 26. júna 2013. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0581-1, s. 280-283.
POKRIVČÁKOVÁ, Silvia. Teaching foreign languages to learners with special educational needs in Slovakia. In Teaching foreign languages to learners with special educational needs : e-textbook for foreign language teachers. Nitra : Constantine the Philosopher University in Nitra, 2015. ISBN 978-80-558-0941-0, s. 7-28.
CIMERMANOVÁ, Ivana. Teaching english as a foreign language to dyslexic learners. In Teaching foreign languages to learners with special educational needs : e-textbook for foreign language teachers. Nitra : Constantine the Philosopher University in Nitra, 2015. ISBN 978-80-558-0941-0, s. 39-62.
CIMERMANOVÁ, Ivana. Integrácia žiakov so špecifickými potrebami vo výučbe anglického jazyka v príprave budúcich učiteľov. In Kľúčové kompetencie pre celoživotné vzdelávanie V. : zborník príspevkov Centra celoživotného a kompetenčného vzdelávania Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016. ISBN 978-80-555-1827-8, s. 20-29.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1